Новини

Тематика бесід з попередження
дитячого травматизму

І. Правила дорожнього руху
1. Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки під час переходу вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи.
2. Типи перехресть (регульовані, нерегульовані). Правила переходу дороги на перехрестях.
3. Правила переходу вулиці після висадки з транспорту.
4. Дорожні знаки
5. Дорожні розмітки
6. Рух за сигналами регулювальника
7. Пасажир в автомобілі
8. Основні види ДТП. Поведінка у разі ДТП.
9. Безпека руху велосипедиста
10. Підсумкове заняття з ПДР.

ІІ. Правила протипожежної безпеки
1. Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки
2. Діти під час виникнення пожежі у багатоповерховому будинку, власному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу.
3. Правила експлуатації побутових нагрівальних, електричних та газових приладів.
4. Пожежонебезпечні речовини та матеріали. Протипожежна безпека при поводженні з синтетичними, горючими, легкозаймистими матеріалами та речовинами
5. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята: новорічні ялинки, електричні гірлянди; небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо)
6. Правила протипожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в квартирі на початковій стадії загоряння. Правила поводження під час пожежі.
7. Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж. Дії учнів у випадку пожежі.
8. Домедична допомога постраждалим від пожеж. Шкідливість і небезпечність куріння.
9. Основні правила протипожежної безпеки під час відпочинку в лісі.
10. Підсумкове заняття. Протипожежна безпека.

ІІІ. Запобігання отруєнь
1. Поширення отруєння грибами, рослинами та їх насінням. Профілактика харчових отруєнь.
2. Запобігання отруєнь хімічними речовинами.

IV. Правила безпеки при користуванні газом
1. Загальні відомості про природний та зріджений газ.
2. Правила безпечного користування побутовими газовими приладами. 3. Дії населення у разі виявлення запаху газу.
4. Ознаки отруєння. Запобігання отруєння чадним газом. Домедична допомога у разі отруєнь.
V. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами
1. Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії у разі їх виявлення.
2. Правила поводження з ВНП, невизначеними предметами та речовинами.
3. Запобігання дитячого травматизму від ВНП побутового призначення: пріоритетні засоби, горючі та легкозаймисті речовини.
4. Вогнепальна зброя – не забава. Небезпечність виготовлення та випробування вибухових пакетів.
5. Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП.
6. Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул – запорука життя та здоров’я.

VI. Правила безпеки на воді
1. Уміння триматися на воді – запорука безпеки. Особливості купання у морі, річці, ставку.
2. Допомога утопаючому. Рятувальні прийоми та засоби надання першої допомоги потерпілому
3. Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку. 4. Правила безпечної поведінки на воді та біля води.
5. Дія води на організм людини. Як правильно купатися.

VII. Правила безпеки у користуванні електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму
1. Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини. 2. Правила поводження з побутовими електроприладами: праскою, електроплиткою тощо.
3. Правила поведінки у разі виявлення обірваного електричного дроту. 4. Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередач.

Правила поведінки
під час ожеледиці та на льоду

Обходьте металеві кришки люків. Як правило, вони вкриті льодом. Крім того, вони можуть бути погано закріплені і перевертатися, що додає небезпеки травмувань.
Не прогулюйтеся з самого краю проїжджої частини дороги. Це небезпечно завжди, а на слизьких дорогах особливо. Можна впасти та потрапити на дорогу, автомобіль може виїхати на тротуар.
Не перебігайте проїжджу частину дороги під час снігопаду та у ожеледицю. В ожеледицю значно збільшується гальмівний шлях автомобілів, і падіння перед автомобілем, що рухається, може призвести, в кращому разі, до каліцтва, а то і до загибелі.
Що робити, якщо ж ви впали?..... якщо через деякий час відчули біль у голові, в суглобах, нудоту, побачили, що утворилися пухлини - терміново зверніться до лікаря в травмпункт, інакше можливе виникнення ускладнень з неприємними наслідками.
Нестійкі погодні умови - відлига вдень і заморозки вночі сприяють активному утворенню бурульок на покрівлях споруд (особливо старих будинків з похилим дахом), що виступають на архітектурних частинах будинків та великих деревах.

Пересуваючись містом у період танення льоду, слід бути особливо уважним, проходячи повз будинки чи біля високих дерев, спершу необхідно впевнитись у відсутності загрози падіння льодових наростів.
По можливості необхідно триматись на безпечній відстані від будинків та інших споруд, вибираючи найбільш безпечний маршрут руху. Ні в якому разі не заходити за спеціальні огорожі поблизу будинків чи дерев.

Правила поведінки на льоду,
на водоймах взимку
Коли довго стоять морози, то водойми поступово вкриваються першою ще тонкою та ненадійною кригою. Вона завжди небезпечна, а до того ж ще й зрадлива: без шуму та тріску крига раптово провалюється під ногами. Особливо слабкою вона буває в заростях прибережного очерету, адже тут вона вся пронизана стеблами рослин. Небезпечний для пересування матовий білий лід з жовтуватим відтінком.
У жодному разі не можна виходити на тонкий лід та перевіряти його міцність ударом ноги, а обов’язково використовувати для цього палицю. Не можна також стрибати та бігати по льоду, збиратися великими групами на одному місці. На початку зими, небезпечною є середина водоймища, а в кінці зими - прибережні ділянки.
Якщо ж ви все таки опинилися у крижаній воді, а поряд нікого немає, розставте широко руки та намагайтеся утримуватися на поверхні. Енергійні рухи під час перебування у воді сприяють швидкому охолодженню. Тому треба без різких рухів виповзти на міцний лід у бік, звідкіля прийшли та повзти до берега, відштовхуючись ногами від краю льоду.
Надаючи ж допомогу людині, що провалилася під лід, ні в якому разі не можна підходити до неї стоячи, потрібно наближатися лежачи, розкинувши в сторони руки та ноги, використовуючи дошки або інші предмети, які є під руками. Лежачи на одному з таких предметів, закріплених мотузкою на березі або на твердому льоду, особа, яка надає допомогу, повинна наблизитися до потерпілого на відстань, яка дозволить подати мотузку, пояс або багор. Коли поруч нічого немає, то 2-3 чоловіка лягають на лід і ланцюжком просуваються до постраждалого, утримуючи один одного за ноги, а перший подає жертві ремінь або шарф.
А якщо ви раптом стали свідком нещасного випадку, треба телефонувати до служби порятунку «101».

Правила поведінки під час перерви
(запобігання дитячому травматизму).


1. Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.
2. Під час перерви забороняється:
– бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях;
– штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього;
– сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за погані слова, битися.
3. У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників їдальні та чергових і дотримуватися черги.

4. Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі.

5. Заборонено виносити їжу і напої за межі їдальні.

Пам'ятка безпечної поведінки
під час літніх канікул.

1. Гуляти й гратися можна в місцях, які призначені для цього.

2. Небезпечними для ігор можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти.

3. Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості.

4. Під час ігор не варто демонструвати свою хоробрість одноліткам, стрибаючи з великої висоти, пірнаючи з крутих схилів на велику глибину, здираючись якнайвище на дерева.

5. Під час літнього відпочинку слід поводитися так, щоб не мати дорікань із боку дорослих.

6. Під час канікул слід, як і раніше, дотримуватися правил техніки пожежної безпеки.

7. Не можна брати в руки незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратися ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження дорослим.

8. Під час відпочинку на узбережжі слід обов'язково дотримуватися правил поведінки на воді й поблизу неї.
9. Одяг та взуття для відпочинку слід вибирати згідно із сезоном.
10. Після контакту зі свійськими тваринами слід добре вимити руки з милом.

Дитячий травматизм.
«Бережи свої очі!»

1. Не торкайся очей брудними руками, рукавами одягу тощо. Якщо в око потрапила порошинка, його треба промити кип'яченою водою, а коли це неможливо — видалити її чистим носовичком.

2. Дотримуйся правил безпеки під час роботи у майстерні або виконуючи хатню роботу.

3. Не нахиляйся низько над каструлею з окропом або сковорідкою, на якій шкварчить масло.

4. Будь дуже обережним із пральним порошком, розчинами для миття посуду та іншими хімічними речовинами. Перед застосуванням зверни увагу, на їхню упаковку — на ній має бути написано, як поводитись, якщо така речовина потрапила в очі.

5. Обережно поводься із гострими предметами під час гри! Розмахуючи палицею перед обличчям товариша, ти можеш випадково поранити йому око.

6. Будь уважним під час прогулянок та забав. У лісі чи в саду око може поранити гостра гілка.

7. Якщо ти сильно пошкодив око, негайно звернися до лікаря!


Користування громадським транспортом

1.Посадка в громадський транспорт здійснюється лише з посадочної площадки, або узбіччя тротуару.

2. До транспорту слід підходити після повної його зупинки.

3. Посадка на громадський транспорт відбувається дисципліновано, в порядку черги.

4. Зайшовши в салон, необхідно пройти вперед, не створюючи натовп біля дверей.

5. Забороняється висовуватись з вікон.

6. Не можна ходити по салону під час руху автотранспорту – це небезпечно.

7. Під час руху не можна відволікати водія розмовами і заважати водієві керувати транспортним засобом.

8. Не можна відчиняти двері, не дочекавшись зупинки.

9. Не можна перешкоджати зачиненню дверей.

10. На зупинках виходять у сторону тротуару чи узбіччя.

11. Заборонено їздити на підніжках транспорту або чіплятись за борти машин.

12. Дітей слід перевозити лише в сидячому положенні.

13. Малюків під час руху транспорту необхідно тримати на руках, або у спеціальних кріслах.

12. Проїзд дітей в кузові транспортного автомобіля дозволяється лише тоді, коли кузов обладнаний сидіннями, а заднє сидіння має спинку. У кузові повинно знаходитись не менше двох дорослих. Висадка і посадка здійснюється через правий або задній борт.

12. На мотоциклах дітей перевозять у колясках, з надітим шоломом. Посадка і висадка здійснюється лише на праву сторону.

Всесвітній день здоров’я щорічно відзначається 7 квітня. В цей день у 1948 році була створена Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ), на яку покладено вирішення міжнародних проблем, пов’язаних з охороною здоров’я населення планети. Значну роль у цьому відіграють заходи, що проводяться до Всесвітнього дня здоров’я, основною метою яких є зосередження уваги людей до свого здоров’я, профілактики захворювань, мотивації до здорового способу життя.
Учні Криковецької філії Ліцею №1 м.Немирова долучилися до флешмобу "Здоровим бути - модно!"

4 квітня відзначають Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги в діяльності, пов'язаній із розмінуванням. В Криковецькій філії Ліцею №1 м.Немирова був проведений урок із мінної безпеки. На якому учні дізналися як відрізняти вибухонебезпечні предмети, де вони можуть сховатися, які знаки про них попереджають. Та яких правил безпечної поведінки потрібно дотримуватись, якщо побачив міну чи боєприпас. В кінці уроку були застосовані інтерактивні вправи для закріплення знань про мінну безпеку.

Первоцвіти – безцінний дар природи, перша посмішка весни, прикраса лісів! До примхливої природи ці ранні квіти чудово пристосувались. Але у них є інший ворог, від якого важко врятуватися – це ми з вами. Прогулянка до лісу ранньої весни – просто спокуса. Руки так і тягнуться до квітів… Але не поспішайте рвати це диво!
Збираючи і продаючи первоцвіти – ми губимо їх, купуючи допомагаємо губити. Збирання первоцвітів дуже шкідливе для природи тим, що не дає можливості рослинам утворити насіння. До того ж пошкоджуються сусідні квітки, ламаються стебла та бруньки. Всі вони потребують нашого захисту. Квітка у вазі – полонянка, яка приречена на загибель. Хай лісові квіти тішать око, серце і душу всіх, хто прийде слідом за вами у ліс.

Наш заклад долучився до Всеукраїнської природоохоронної акції «Годівничка». Її метою було переконати усіх у необхідності збереження різних видів зимуючих птахів; ознайомлення із видовим різноманіттям зимуючих птахів нашої місцевості; сприяти формуванню усвідомленого гуманного ставлення до птахів, мотивація їх охорони; виховання поваги та бережливого ставлення до природи та бажання допомогти зимуючим птахам вижити у скрутні зимові місяці . Учнями закладу були виготовлені та розвішені годівнички різних типів.
Давайте разом турбуватися про птахів. Не будьмо байдужі й оберігаймо природу!

У Криковецькій філії Ліцею №1 м.Немирова відбувся конкурс "Творче прочитання улюбленої поезії", присвячений Всесвітньому дню поезії.
У номінації "Пейзажна лірика" переміг учень 3 класу - Ткаченко Дмитро, продекламувавши вірш М.Т. Рильського.
У номінації "Філософська лірика" здобула перемогу учениця 9 класу - Шуть Тетяна, прочитавши поезію Ліни Костенко.
Нехай мудра поезія завжди знаходить місце у нашому серці, поетичні рядки дарують віру та надію, наповнюють душу світлом та добром!

Ми живемо на багатій і прекрасній планеті. Її природа є не тільки ресурсом матеріальних благ, а й середовищем життя людей, джерелом їх здоров'я і натхнення.
У всьому світі 20 березня прийнято відзначати свято під назвою День Землі. Мета свята – привернути увагу людей до нашого спільного дому – планети Земля, нагадати нам про необхідність дбайливого ставлення до природи і турботу один про одного. Це свято є приводом зайвий раз замислитися про те, що нас оточує. В результаті своєї життєдіяльності людина завдає значної шкоди нашій планеті, що може призвести до її загибелі.
Свято Землі – це символ єдності, усвідомлення, що тільки об'єднаними зусиллями ще можливо боротися з глобальними екологічними та існуючими соціальними проблемами на нашій планеті Земля. День Землі – свято, коли кожен має внести свій посильний внесок в збереження своєї планети.
Долучилися до екологічних заходів і учні нашої школи. В класних колективах відбулися години спілкування присвячені Дню Землі, діти прибрали береги місцевої річки, зупинки, вулиці. Дуже важливо берегти багатства нашої планети, турбуватися про чистоту і збереження річок, озер, лісів. Охороняти рослинність і тваринний світ. Що людина посіє – те й пожне. Не будемо про це забувати.

Попри воєнний стан в Україні розпочався навчальний рік. І хоча в переважній більшості школярі навчатимуться онлайн, обов'язковим компонентом навчального процесу є осінні, зимові, весняні та літні канікули.

Цього навчального року навчання у дітей триватиме з 1 вересня по 30 червня. У Міністерстві освіти і науки України повідомили, що дати канікул можуть зміщуватися, але важливо, аби їхня тривалість не перевищувала 30 днів. Влітку діти повинні відпочивати не менше двох місяців. Остаточне рішення про відпочинок учнів приймає керівництво кожної школи окремо.

Графік навчальних закладів може поділятись на: чверть, півріччя, семестр. При цьому тривалість навчального тижня, дня, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу встановлюються школою у межах часу, передбаченого освітньою програмою.

Семестрова система містить чотири чверті, які об'єднані у два семестри. Вона передбачає чотири канікулярних періоди:

Осінні канікули: з 24 по 30 жовтня 2022 року
Зимові канікули: з 26 грудня 2022 року по 8 січня 2023 року
Весняні канікули: з 27 березня 2023 року до 2 квітня 2023 року
Літні канікули: з 1 червня 2023 року по 31 серпня 2023 року

Тематика бесід з попередження
дитячого травматизму

І. Правила дорожнього руху
1. Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки під час переходу вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи.
2. Типи перехресть (регульовані, нерегульовані). Правила переходу дороги на перехрестях.
3. Правила переходу вулиці після висадки з транспорту.
4. Дорожні знаки
5. Дорожні розмітки
6. Рух за сигналами регулювальника
7. Пасажир в автомобілі
8. Основні види ДТП. Поведінка у разі ДТП.
9. Безпека руху велосипедиста
10. Підсумкове заняття з ПДР.

ІІ. Правила протипожежної безпеки
1. Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки
2. Діти під час виникнення пожежі у багатоповерховому будинку, власному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу.
3. Правила експлуатації побутових нагрівальних, електричних та газових приладів.
4. Пожежонебезпечні речовини та матеріали. Протипожежна безпека при поводженні з синтетичними, горючими, легкозаймистими матеріалами та речовинами
5. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята: новорічні ялинки, електричні гірлянди; небезпека використання відкритого вогню (свічки, бенгальські вогні тощо)
6. Правила протипожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в квартирі на початковій стадії загоряння. Правила поводження під час пожежі.
7. Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж. Дії учнів у випадку пожежі.
8. Домедична допомога постраждалим від пожеж. Шкідливість і небезпечність куріння.
9. Основні правила протипожежної безпеки під час відпочинку в лісі.
10. Підсумкове заняття. Протипожежна безпека.

ІІІ. Запобігання отруєнь
1. Поширення отруєння грибами, рослинами та їх насінням. Профілактика харчових отруєнь.
2. Запобігання отруєнь хімічними речовинами.

IV. Правила безпеки при користуванні газом
1. Загальні відомості про природний та зріджений газ.
2. Правила безпечного користування побутовими газовими приладами. 3. Дії населення у разі виявлення запаху газу.
4. Ознаки отруєння. Запобігання отруєння чадним газом. Домедична допомога у разі отруєнь.
V. Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами
1. Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії у разі їх виявлення.
2. Правила поводження з ВНП, невизначеними предметами та речовинами.
3. Запобігання дитячого травматизму від ВНП побутового призначення: пріоритетні засоби, горючі та легкозаймисті речовини.
4. Вогнепальна зброя – не забава. Небезпечність виготовлення та випробування вибухових пакетів.
5. Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП.
6. Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул – запорука життя та здоров’я.

VI. Правила безпеки на воді
1. Уміння триматися на воді – запорука безпеки. Особливості купання у морі, річці, ставку.
2. Допомога утопаючому. Рятувальні прийоми та засоби надання першої допомоги потерпілому
3. Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку. 4. Правила безпечної поведінки на воді та біля води.
5. Дія води на організм людини. Як правильно купатися.

VII. Правила безпеки у користуванні електроприладами, при поводженні з джерелами електроструму
1. Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини. 2. Правила поводження з побутовими електроприладами: праскою, електроплиткою тощо.
3. Правила поведінки у разі виявлення обірваного електричного дроту. 4. Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередач.

Правила поведінки
під час ожеледиці та на льоду

Обходьте металеві кришки люків. Як правило, вони вкриті льодом. Крім того, вони можуть бути погано закріплені і перевертатися, що додає небезпеки травмувань.
Не прогулюйтеся з самого краю проїжджої частини дороги. Це небезпечно завжди, а на слизьких дорогах особливо. Можна впасти та потрапити на дорогу, автомобіль може виїхати на тротуар.
Не перебігайте проїжджу частину дороги під час снігопаду та у ожеледицю. В ожеледицю значно збільшується гальмівний шлях автомобілів, і падіння перед автомобілем, що рухається, може призвести, в кращому разі, до каліцтва, а то і до загибелі.
Що робити, якщо ж ви впали?..... якщо через деякий час відчули біль у голові, в суглобах, нудоту, побачили, що утворилися пухлини - терміново зверніться до лікаря в травмпункт, інакше можливе виникнення ускладнень з неприємними наслідками.
Нестійкі погодні умови - відлига вдень і заморозки вночі сприяють активному утворенню бурульок на покрівлях споруд (особливо старих будинків з похилим дахом), що виступають на архітектурних частинах будинків та великих деревах.

Пересуваючись містом у період танення льоду, слід бути особливо уважним, проходячи повз будинки чи біля високих дерев, спершу необхідно впевнитись у відсутності загрози падіння льодових наростів.
По можливості необхідно триматись на безпечній відстані від будинків та інших споруд, вибираючи найбільш безпечний маршрут руху. Ні в якому разі не заходити за спеціальні огорожі поблизу будинків чи дерев.

Правила поведінки на льоду,
на водоймах взимку
Коли довго стоять морози, то водойми поступово вкриваються першою ще тонкою та ненадійною кригою. Вона завжди небезпечна, а до того ж ще й зрадлива: без шуму та тріску крига раптово провалюється під ногами. Особливо слабкою вона буває в заростях прибережного очерету, адже тут вона вся пронизана стеблами рослин. Небезпечний для пересування матовий білий лід з жовтуватим відтінком.
У жодному разі не можна виходити на тонкий лід та перевіряти його міцність ударом ноги, а обов’язково використовувати для цього палицю. Не можна також стрибати та бігати по льоду, збиратися великими групами на одному місці. На початку зими, небезпечною є середина водоймища, а в кінці зими - прибережні ділянки.
Якщо ж ви все таки опинилися у крижаній воді, а поряд нікого немає, розставте широко руки та намагайтеся утримуватися на поверхні. Енергійні рухи під час перебування у воді сприяють швидкому охолодженню. Тому треба без різких рухів виповзти на міцний лід у бік, звідкіля прийшли та повзти до берега, відштовхуючись ногами від краю льоду.
Надаючи ж допомогу людині, що провалилася під лід, ні в якому разі не можна підходити до неї стоячи, потрібно наближатися лежачи, розкинувши в сторони руки та ноги, використовуючи дошки або інші предмети, які є під руками. Лежачи на одному з таких предметів, закріплених мотузкою на березі або на твердому льоду, особа, яка надає допомогу, повинна наблизитися до потерпілого на відстань, яка дозволить подати мотузку, пояс або багор. Коли поруч нічого немає, то 2-3 чоловіка лягають на лід і ланцюжком просуваються до постраждалого, утримуючи один одного за ноги, а перший подає жертві ремінь або шарф.
А якщо ви раптом стали свідком нещасного випадку, треба телефонувати до служби порятунку «101».

Правила поведінки під час перерви
(запобігання дитячому травматизму).


1. Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.
2. Під час перерви забороняється:
– бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях;
– штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього;
– сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за погані слова, битися.
3. У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників їдальні та чергових і дотримуватися черги.

4. Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі.

5. Заборонено виносити їжу і напої за межі їдальні.

Пам'ятка безпечної поведінки
під час літніх канікул.

1. Гуляти й гратися можна в місцях, які призначені для цього.

2. Небезпечними для ігор можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти.

3. Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості.

4. Під час ігор не варто демонструвати свою хоробрість одноліткам, стрибаючи з великої висоти, пірнаючи з крутих схилів на велику глибину, здираючись якнайвище на дерева.

5. Під час літнього відпочинку слід поводитися так, щоб не мати дорікань із боку дорослих.

6. Під час канікул слід, як і раніше, дотримуватися правил техніки пожежної безпеки.

7. Не можна брати в руки незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратися ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження дорослим.

8. Під час відпочинку на узбережжі слід обов'язково дотримуватися правил поведінки на воді й поблизу неї.
9. Одяг та взуття для відпочинку слід вибирати згідно із сезоном.
10. Після контакту зі свійськими тваринами слід добре вимити руки з милом.

Дитячий травматизм.
«Бережи свої очі!»

1. Не торкайся очей брудними руками, рукавами одягу тощо. Якщо в око потрапила порошинка, його треба промити кип'яченою водою, а коли це неможливо — видалити її чистим носовичком.

2. Дотримуйся правил безпеки під час роботи у майстерні або виконуючи хатню роботу.

3. Не нахиляйся низько над каструлею з окропом або сковорідкою, на якій шкварчить масло.

4. Будь дуже обережним із пральним порошком, розчинами для миття посуду та іншими хімічними речовинами. Перед застосуванням зверни увагу, на їхню упаковку — на ній має бути написано, як поводитись, якщо така речовина потрапила в очі.

5. Обережно поводься із гострими предметами під час гри! Розмахуючи палицею перед обличчям товариша, ти можеш випадково поранити йому око.

6. Будь уважним під час прогулянок та забав. У лісі чи в саду око може поранити гостра гілка.

7. Якщо ти сильно пошкодив око, негайно звернися до лікаря!


Користування громадським транспортом

1.Посадка в громадський транспорт здійснюється лише з посадочної площадки, або узбіччя тротуару.

2. До транспорту слід підходити після повної його зупинки.

3. Посадка на громадський транспорт відбувається дисципліновано, в порядку черги.

4. Зайшовши в салон, необхідно пройти вперед, не створюючи натовп біля дверей.

5. Забороняється висовуватись з вікон.

6. Не можна ходити по салону під час руху автотранспорту – це небезпечно.

7. Під час руху не можна відволікати водія розмовами і заважати водієві керувати транспортним засобом.

8. Не можна відчиняти двері, не дочекавшись зупинки.

9. Не можна перешкоджати зачиненню дверей.

10. На зупинках виходять у сторону тротуару чи узбіччя.

11. Заборонено їздити на підніжках транспорту або чіплятись за борти машин.

12. Дітей слід перевозити лише в сидячому положенні.

13. Малюків під час руху транспорту необхідно тримати на руках, або у спеціальних кріслах.

12. Проїзд дітей в кузові транспортного автомобіля дозволяється лише тоді, коли кузов обладнаний сидіннями, а заднє сидіння має спинку. У кузові повинно знаходитись не менше двох дорослих. Висадка і посадка здійснюється через правий або задній борт.

12. На мотоциклах дітей перевозять у колясках, з надітим шоломом. Посадка і висадка здійснюється лише на праву сторону.

Безпека на дорогах

1. Пішоходи повинні ходити тротуарами або пішохідними доріжками, а за їх відсутності - велосипедними доріжками або в один ряд по узбіччю дороги, назустріч руху транспортних засобів. При цьому необхідно бути особливо обережним та не створювати перешкод іншим учасникам руху.
2. На дорогах, які мають розділову смугу, а також на дорогах поза населеними пунктами, можна рухатися по зовнішньому краю проїжджої частини назустріч руху транспортних засобів
3. Переходити проїжджу частину пішоходам дозволяється тільки підземними пішохідними переходами та в місцях, позначених спеціальною дорожньою розміткою або дорожніми знаками «Пішохідний перехід». Переходячи проїжджу частину, пішоходи не повинні затримуватися та зупинятися на ній. Не рекомендується дорогу перебігати, йти потрібно спокійним кроком.
4. Відповідно Правил дорожнього руху пішохід має перевагу перед транспортними засобами при переході проїжджої частини визначеними пішохідними переходами, що не регулюються, а також тими переходами, що регулюються, за наявності відповідного сигналу світлофора або регулювальника.

Обережно! Діти на дорозі!
(рекомендації фахівців МНС України керівникам загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів з питань забезпечення безпеки дітей)
У ХХІ столітті важко уявити своє повсякденне життя без автомобілів, які набагато полегшують наше буття, але тим самим несуть із собою величезну небезпеку для життя дорослих і особливо дітей. Кожен день вулицями свого міста ти та твої однолітки йдуть до школи чи на прогулянку.
Одначе вулиця великого міста – не найліпше місце навіть для дорослої людини. Тим більше вона не пристосована для дитини. Щодня дорогою додому зі школи чи навпаки дитина наражається на ризик потрапити в екстремальну ситуацію. Найчастіше через неуважність або незнання Правил дорожнього руху діти гинуть на вулицях в дорожньо-транспортних пригодах, а травми ДТП – найтяжчі. Тому, щоб попередити дорожньо-транспортні пригоди, небезпеку для здоров’я, життя, треба знати ці Правила і застосовувати їх:
• не вибігати на проїзну частину з тротуару, можна лише спокійно зійти, попередньо оцінивши ситуацію;
• ходити лише тротуарами, дотримуючись правої сторони, а якщо вони відсутні — по узбіччю, обов'язково повернувшись обличчям до транспорту, що рухається, — тоді не тільки водій бачитиме пішохода, а й пішохід — водія;
• не переходити дорогу на червоне світло незалежно від наявності на ній автомобілів;
• переходити дорогу можна лише у дозволених місцях – «зебра», підземних та надземний переходи;
• зібравшись переходити вулицю, спочатку подивитися ліворуч, а, дійшовши до середини, — праворуч;
• пам'ятайте, що причиною ДТП може стати не тільки наїзд автомобіля або мотоцикла, але й велосипеда. Нерідко саме велосипедисти є джерелом напруженості на вулицях, у дворах;
• чітко визначте для себе межі території для прогулянок, вулиці переходьте тільки в групі з іншими пішоходами;
• у разі дорожньо-транспортної пригоди надавати можливу допомогу потерпілим і повідомити про пригоду міліцію.
На жаль, не всі добре знають ці Правила й іноді нехтують ними. А тому щорічно на наших дорогах гинуть сотні дітей і дорослих. Трапляються дорожньо-транспортні пригоди дуже часто у таких випадках, коли ніби-то нічого не загрожувало.
Порушник Правил дорожнього руху не тільки наражає на небезпеку себе, а й ставить під загрозу життя інших людей.
Близько 70% вуличних травм, як свідчить статистика, відбуваються зі школярами на шляху зі школи додому, бо дорогу після занять дітлахи вважають початком відпочинку. Щоб такий відпочинок не перетворювався на трагедію, мав певні межі, необхідно зустрічати та супроводжувати дитину, або суворо обмежувати час та маршрут додому: нікуди не звертати, не бавитись, не заходити.
Підготовка до «професії пішохід» починається в дитячому садочку, продовжується в школі, а потім все життя кожного дня надає нові уроки. Тому надзвичайно важливо, щоб отримані дітьми знання правил безпечної поведінки на дорозі закріпили ще й батьки. Водночас закликаємо вихователів ще раз повторити з дітьми правила безпечної поведінки на вулицях та дорогах. Особливо це стосується учнів молодших класів. Розробіть на уроках безпечний маршрут руху дитини додому зі школи. Наголосіть дітям про необхідність неухильного дотримання правил дорожнього руху, обов'язково перевірте засвоєні знання. I запам'ятайте, що найкращим взірцем поведінки на вулицях та автошляхах для дитини є безпосередньо приклад батьків.
Лише спільними зусиллями можна вирішити таку гостру проблему сьогодення, як дитячий дорожньо-транспортний травматизм.

Правила електробезпеки
У часи технічного прогресу, нових наукових технологій зросла кількість небезпек, що чатують на малечу. Поява великої кількості електричного обладнання викликає чималий інтерес у підростаючого покоління.
Для запобігання ураження електричним струмом та попередження нещасних випадків звертаємося до батьків з проханням:
• Не залишайте дітей без нагляду;
• Інформуйте їх про правила поводження з електричними приладами та правила поведінки поблизу енергообладнання;
• Постійно нагадуйте дітям, як себе поводити в критичній ситуації, коли в біду потрапляють вони або хтось з їхніх друзів.
Зокрема зверніть увагу дітей на те, що:
• перш ніж увімкнути побутовий прилад у штепсельну розетку, необхідно оглянути, чи не пошкоджена вилка та перевірити неушкодженість ізоляції електричного проводу;
• для того, щоб вимкнути побутовий прилад зі штепсельної розетки, потрібно триматись за вилку, а не за шнур;
• не вставляти у штепсельну розетку цвяхи, шпильки та інші предмети;
• не ремонтувати пошкоджені вимикачі, лампові патрони, штепсельні розетки, які знаходяться під напругою;
• не проводити заміну перегорілих або пошкоджених електричних лампочок, які ввімкнуті в освітлювальну мережу;
• не вбивати цвяхи в стіни у місцях можливого знаходження електропроводки;
• не підніматись по опорах ліній електропередач до електропроводів та на дахи споруд, над якими проходять електричні проводи;
• не проводити ігри поблизу ліній електропередач;
• у разі виявлення обірваного проводу лінії електропередач, ні в якому разі не наближатись до нього і негайно повідомити про це дорослих;
• не влізати на територію загороджених трансформаторних підстанцій та в їх приміщення.
Пам’ятайте!
Ваша уважність та серйозне ставлення до електробезпеки є запорукою життя та здоров’я ваших дітей! Ваше нагадування може врятувати дитину від ураження електричним струмом і зберегти її життя.

Як діяти у випадку виникнення небезпеки на мережах газопостачання

Якщо відчувається запах газу в приміщенні, де встановлено газове приладдя:
• негайно перекрийте вентилі на газовому приладді і крани подачі газу перед ними;
• не вмикайте електроприладів та освітлення;
• виведіть людей із загазованих та сусідніх приміщень;
• організуйте провітрювання приміщень, відкрийте вікна та двері;
• викличте аварійну службу газу за телефоном "104”;
• з прибуттям бригади аварійної газової служби дійте за їх вказівками.
Якщо відчувається запах газу в приміщеннях із значною кількістю людей:

• повідомте людей, які знаходяться у приміщеннях, про необхідність негайного залишення приміщень;
• повідомте аварійну службу газу за телефоном "104”;
• організуйте провітрювання приміщень;
• не допускайте людей у загазоване приміщення;
• організуйте чергування біля входів загазоване приміщення до приїзду аварійної бригади газової служби;
• з прибуттям аварійної бригади служби газу дійте за їх вказівками.
Якщо відчувається запах газу у під’їзді або у підвалі житлового будинку:
• повідомте аварійну службу газу за телефоном "104”;
• організуйте провітрювання під’їзду (підвалу);
• не допускайте в загазовані приміщення людей;
• організуйте охорону місця загазованості до прибуття аварійної бригади служби газу;
• з прибуттям бригади аварійної газової служби дійте за їх вказівками.

Запах газу на вулиці (біля газового колодязя), біля газорозподільчого пункту, біля газобалонної установки:
• повідомте аварійну службу газу;
• організуйте охорону місця загазованості до прибуття аварійної бригади служби газу;
• не допускайте людей в загазовану зону.
Вибух газу та пожежа в приміщенні:
• негайно перекрийте вентилі на газовому приладді і крани подачі газу перед ними;
• повідомте аварійну службу газу;
• організуйте гасіння пожежі, при необхідності повідомте пожежну охорону за телефоном "101”;
• надайте першу медичну допомогу потерпілим, при необхідності, викличте швидку медичну допомогу за телефоном "103”;
• не дозволяйте входити стороннім у приміщення, де стався вибух;
• до приїзду спеціалістів залишіть все на своїх місцях, зберігайте обстановку на місці вибуху (пожежі).
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!
Категорично забороняється:
• проводити самовільну газифікацію будинку (квартири, садового будиночку), переставлення, заміну та ремонт газового обладнання;
• проводити перепланування приміщень, де встановлені газові прилади;
• вносити зміни у конструкцію газових приладів, змінювати устрій димових і вентиляційних систем (каналів), заклеювати вентиляційні канали, замуровувати "кишеню” і люки, що призначаються для очищення димоходів;
• вимикати автоматику безпеки і регулювання, користуватися газом при несправних газових приладах, автоматики, арматури і газових балонів.
Для забезпечення Вашої безпеки необхідно
дотримуватись таких правил:
• Неухильно дотримуйтесь правил користування газовими приладами, стежте за тим, щоб вони були чистими і справними.
• Користуйтеся віконними кватирками для систематичної вентиляції приміщень.
• Перевіряйте наявність тяги в димоходах опалювальних печей перед розпалюванням та під час роботи цих приладів.

• Стежте за справністю припливно – витяжної вентиляції.
• Вимагайте від начальників житлово – експлуатаційних контор перевірки вентиляції та димоходів не менше одного разу на квартал.
• При відсутності тяги користуватися колонками, котлами для місцевого опалення, гарячого водопостачання та печами категорично забороняється.
• Не розміщуйте баки для кип’ятіння білизни на звичайних конфорках газової плити.
• Посуд з широким дном потрібно встановлювати на спеціальні конфорки з високими ребрами.
• Для ремонту газового обладнання залучайте лише спеціалістів газового господарства.
• Не вносьте зміни в конструкцію газових приладів.
• Не відключайте автоматику безпеки і регулювання.
• Не використовуйте опломбовані чи відключені від газопостачання прилади.
• Не порушуйте кріплення газових приладів і газопроводів.
• Не перекривайте частково чи повністю димові та вентиляційні канали, не змінюйте їх конструкції.
• Не дозволяйте дітям користуватися газовими приладами.
• Економно використовуйте газ.
• Не залишайте без нагляду газові прилади увімкненими навіть на короткий час.
• Будьте завжди уважні при користування газом – у цьому запорука Вашої безпеки!

У Криковецькій філії Ліцею №1 м.Немирова було проведено загальношкільну онлайн бесіду з безпеки життєдіяльності.
Основна мета проведення бесіди – допомогти сформувати у здобувачів освіти свідоме ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіти основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій.
Неможливо передбачити всі ситуації, які можуть загрожувати життю і здоров’ю дитини. Ми й не ставили собі це за мету, а намагалися лише розглянути найтиповіші ситуації та основні правила запобігання безпеки.

Учні мали можливість уявити у ролі Тараса Шевченка учня нашої школи Дмитра Ткаченка, поспілкуватися з ним, запитати у Тарасика про дитячі роки, його перші мрії та фантазії, першу книгу, особливих людей, найперші творчі спроби. Також діти поділилися своєю творчістю: декламували поезії Кобзаря та демонстрували ілюстрації до його творів.
Дякуємо усім старанним ілюстраторам і майстерним декламаторам, нашому актору-третьокласнику- Ткаченку Дмитру та усім, хто долучився до нашого заходу!
Пам'ятаймо науку нашого Тараса Шевченка!

Український народ за всю свою історію постійно страждав від нашого сусіда - росію. Росіяни нам забороняли читати, писати та спілкуватися нашою рідною мовою. Забороняли нам сповідувати нашу релігію, забороняли навчатися дітям, і хотіли , щоб ми були не освідченні. Роками росіяни зазіхали на наші землі і знущалися над українцями , хотіли , щоб ми їм корилися.
Тарас Шевченко за роки свого життя зазнавав цих знущань і писав: « Вставайте, кайдани порвіте, і ворожою злою кров'ю землю окропіте!» Тому він і ненавидів російську владу та москалів, бо він знав , що вони нелюди, і хотів усі наступні покоління попередити , що ми не сестри-країни , а ми повинні бути обережними з ними. Справжній патріотизм Шевченка – це любов до рідної мови. Тому поет так любив рідну мову, що вона була його зброєю в нерівній боротьбі з ворогами. Люблячи рідну мову, Тарас Шевченко вірив на краще майбутнє для свого народу, своєї культури, своєї країни. І цей момент настав. Усі думали , що нас можна зламати, знищити, підкорити, але наші хлопці з ЗСУ показали усім, що ми нескорений народ, ми не те що кайдани порвали, нам їх і одягнути не встигли. Україна переповнена патріотами , серед них і дорослі , і діти.
Шевченко – це приклад для молоді, адже його твори вчать любові до України, патріотизму. Його слово - живе й могутнє, адже крізь століття залишається актуальним і пророчим для українського народу. Поет нагадує нам у віршах, що й у його непрості часи люди все ж таки боролися за свою волю. Щоразу, як я перечитую твори Великого Кобзаря, знаходжу у них щось нове, щось таке, чого не помічала раніше. У кожному своєму вірші він висловлює надію. Надію на те, що колись Україна стане вільною, що настане суд над панами. Він показує нам, як потрібно любити свою землю, вірити у її світле майбутнє. Чого тільки вартий уривок : «Я так її, я так люблю мою Україну убогу, що проклену святого Бога, за неї душу погублю». Мене одразу охоплює думка – а як люблю її я? Чи готова я зробити хоч щось для своєї Батьківщини.

Я вважаю, що ми найсильніша країна світу! Наш дух не вбити , а волю не зламати! Разом до ПЕРЕМОГИ!

Робота учениці 5 класу Криковецької філії Ліцею №1 м.Немирова
Кубарич Таміли Василівни, 11 р.

В Україні затримують підлітків, які наслідують російське "ПВК Редан". Що це і чи небезпечне воно

Наприкінці лютого у Росії почали влаштовувати масові бійки підлітки-неформали, які називають себе "ПВК Редан". Відповіддю стали облави поліції та різкі заяви влади РФ. В останні дні про субкультуру стало відомо також в Україні. Місцева влада вже назвала її "задумом ФСБ" та "російською ІПСО".

Про що йдеться і чому підлітки називають себе саме так?

Що таке ПВК "Редан"?
Абревіатура ПВК, очевидно, відсилає до приватних військових компаній, найвідоміша з яких - "Вагнер" - упродовж останнього року постійно фігурувала в новинах з війни в Україні.

Але так звана "ПВК Редан" або "Рьодан" не має жодного відношення до воєнізованих формувань: це підліткова субкультура, що виникла в соцмережах та натхненна аніме-серіалом "Hunter x Hunter", у якому є бандитське угрупування під назвою "Редан".

Символи підліткової "ПВК" - чорний колір, павуки та цифра 4.

Пригожин на тлі мертвих росіян з "Вагнера" поскаржився на брак боєприпасів
Путін і ПВК "Вагнер". Як у Росії працює масове вербування в'язнів на війну з Україною
Бійки в Росії
Перші повідомлення про так звану "ПВК Редан" стали надходити з Росії в останні тижні.

22 лютого стало відомо про масову бійку за участі підлітків в торговому центрі "Авіапарк" у Москві. За кілька днів затримали дев'ятьох ймовірних учасників бійки, на них склали адміністративні протоколи про хуліганство.

Російське агентство ТАСС, посилаючись на неназваного співрозмовника в правоохоронних органах, повідомило у понеділок, що трьох учасників бійок у Москві помістили під домашній арешт за статтею про хуліганство із застосуванням зброї - згадуються газові балончики, ножі та страйкбольні пістолети.

редан
Схожі бійки траплялися в Санкт-Петербурзі, Казані та інших великих містах Росії. Серед обґрунтувань конфлікту звучало, що одним підліткам не подобалось, як вдягнені інші, тож вони вирішили "пояснити за шмот".

Поліція РФ заявила, що розпочала перевірки торгових центрів та превентивні облави на сходки підлітків в інших великих містах. Вже повідомляли про масові затримання в Казані, Новосибірську та Москві.

"Редан" в Україні
харків
АВТОР ФОТО,НАЦПОЛІЦІЯ
В останні дні стало зрозуміло, що "Редан" сягнув України. Про рух все частіше пишуть в соцмережах, з'являються відповідні групи в телеграмі.

Офіційно сутичок та бійок не фіксували, але поліція, місцеві ЗМІ та мешканці повідомляли про зібрання підлітків у Києві, Львові, Івано-Франківську, Житомирі, Одесі та Харкові.

Пропустити Twitter допис, 1
Дозволити контент Twitter?
Ця стаття містить контент, наданий Twitter. Ми питаємо про ваш дозвіл перед завантаженням, тому що сайт може використовувати файли cookie та інші технології. Ви можете ознайомитися з політикою щодо файлів cookie Twitter i політикою конфіденційності, перш ніж надати дозвіл. Щоб переглянути цей контент, виберіть "Прийняти та продовжити".

Прийняти та продовжити
Кінець Twitter допису, 1
У більшості випадків зібрання викликали інтерес правоохоронців, які, як повідомляється, "попереджали" бійки.

Апогеєм стало масове затримання підлітків, які асоціюють себе з ПВК "Редан", в Харкові 27 лютого.

Місцева поліція повідомила про затримання понад двохсот підлітків, які зібралися, щоб "підтримати флешмоб, який запустила Російська Федерація".

Загалом йшлося про 245 учасників масового заходу. Серед неповнолітніх було 149 хлопців та 66 дівчат. У них знайшли 17 ножів, кастетів та газових балончиків.

Усіх їх затримали, з ними та з їхніми батьками, як повідомляється, провели бесіди ювенальні прокурори.

Щорічно 3 березня в усіх країнах відзначається Всесвітній день письменника – професійне свято літераторів (World Day of the writer). Повна назва цього свята Всесвітній день миру для письменника. Це свято відзначається не лише письменниками, а вважається професійним святом усіх представників «четвертої влади».
Всесвітній день письменника відзначають не лише романісти, прозаїки, поети, памфлетисти, публіцисти, фантасти, фейлетоністи, новелісти, есеїсти та інші майстри слова. Його по праву вважають своїм журналісти, історики та блогери.
Сьогодні на уроці вивчення літератури рідного краю у Криковецькій філії Ліцею №1 м.Немирова було проведено онлайн зустріч з сучасною поетесою - початківцям Юлією Горобець -Веретковською.
На уроці учні більше дізналися про творчість Юлії Миколаївни, мали змогу почути авторські вірші у виконанні самої майстрині слова!
Урок пройшов дуже цікаво та захопливо.
А Юлії Миколаївні бажаємо творчих злетів та дякуємо за зустріч.

З настанням тепла, діти більше часу проводять на вулиці, тому не слід забувати про правила безпечного поводження на дорозі. Що треба знати та робити,щоб уникнути травматизму?
Безпека дітей іноді стає складним завданням, адже батьки не можуть завжди бути поряд. Батьки забезпечують безпеку своєї дитини вдома, а вчителі або вихователі несуть відповідальність за дитину в школі. Але хто подбає про їхню безпеку в дорозі? Незалежно від того, чи ходять діти в школу пішки, їздять на велосипеді, або користуються громадським транспортом, їх слід навчати правилам безпеки на дорогах.
З настанням літа, діти більше часу проводять на вулиці: більше грають, зустрічаються із друзями, катаються на велосипеді, і починають забувати про правила безпечного поводження на дорозі. Через це літо - один із найважчих періодів у транспортному житті міста, і щоб запобігти дитячому дорожньому травматизму, необхідно щоденно нагадувати дітям правила дорожнього руху.
«Діти в місті» зібрали найважливіші правила дорожнього руху для дітей, які стануть їм у пригоді.
Важливість правил дорожнього руху для дітей
На відміну від дорослих, малюки не достатньо уважні та сконцентровані, щоб завжди бути обачними під час прогулянок. Без нагляду з боку дорослих і належного знання правил дорожнього руху (ПДР) діти можуть наражатися на небезпеку.
Коли справа стосується безпеки дітей, батьки не повинні йти на компроміс. Необхідно навчити дошкільнят ПДР, як тільки вони стануть достатньо дорослими, щоб почути вас. Переконайтеся, що вони розуміють, про що саме ви говорите.
/Files/images/Фото564(3).jpg

5 правил, які має запам’ятати дитина
Хоча дітям важливо знати основи безпечного поводження на дорозі, не слід надавати їм більше інформації, ніж вони можуть засвоїти. Ось кілька основних правил для дошкільнят, з яких можна почати.
1. Знай свій колір
Допоможіть дитині дізнатися про світлофори та основні дорожні знаки, а також про те, на що вони вказують
Іноді замість силуету людини на пішохідному переході використовується символ руки. Розкажіть своєму малюкові про це теж. Якщо для пішоходів є інші символи, ви повинні зробити так, щоби діти про них знали.
2. Зупинись. Подивись. Переходь
Дітям доведеться самостійно ходити в школу або на автобусну зупинку. Можливо, їм знадобитися тільки перетнути вулицю після того, як вони вийдуть зі шкільного автобуса. У будь-якому випадку, батьки повинні навчити своїх дітей безпечно переходити дорогу.
Малюки зазвичай неуважні, тому привчайте їх завжди зупинятися біля проїжджої частини. Доведіть до автоматизму звичку оглядати дорогу в усіх напрямах, перш ніж переходити.
Переходити дорогу можна тільки по зебрі, на пішохідному переході, на зелене світло, а біля перехрестя — не навскіс, а перпендикулярно дорозі.
Дорослі повинні завжди супроводжувати дітей у віці до шести років і тримати їх за руку, переходячи вулицю.
3. Будь уважним — слухай
Поясніть дітям, що вони не завжди можуть побачити автомобіль, адже він може бути за поворотом. Тому вони повинні прислухатися та бути уважними, щоб завчасно зреагувати на наближення транспортного засобу.
4. Не бігай через дорогу
Здебільшого діти нетерплячі, вони можуть перебігати через вулицю, щоб дістатися до іншої сторони. Вони також можуть бігати дорогою під час гри. Поясніть дитині, що бігати на проїжджій частині неприпустимо, і, залежно від її віку, розкажіть про можливі наслідки порушення цього правила.
5. Завжди ходи по тротуарах
Навчіть своїх дітей рухатися лише по тротуарах, тримаючись правого боку, щоб не заважати зустрічним пішоходам. Будьте прикладом для них.
/Files/images/Фото583.jpeg

Безпека руху для велосипедистів
Шолом може знизити ризик серйозних травм голови на 70 %.
Усі діти люблять кататися на велосипеді. Контролювати їх дуже важко, тим паче, коли вони катаються околицями.
/Files/images/Фото583(1).jpeg

Ось правила, яких повинна дотримуватися кожна сім’я, щоб уникнути небезпечних ситуацій:
1. Шолом є обов’язковим: іноді батьки пропускають цю деталь. Статистика показує, що цей простий аксесуар може знизити ризик серйозних травм голови на 70 %. Переконайтеся, що ваша дитина завжди носить високоякісний шолом, коли їздить на велосипеді.
2. Слідкуйте за станом велосипеда: пусті шини та несправні гальма можуть призвести до втрати контролю. Важливо стежити за станом велосипеда для уникнення несправностей.
3. Велосипедний ліхтар: дитині буде краще видно дорогу, і, крім того, вона буде більш помітною для інших учасників дорожнього руху.
4. Діти повинні їздити на велосипедах у безпечних зонах: дітям слід уникати великих основних доріг.
5. Їхати на велосипеді дитина повинна по велосипедній доріжці, де це можливо, або триматися правого краю дороги.
Громадський транспорт
Необхідно дотримуватися правил поведінки на автобусній зупинці.
Чекати автобус слід на зупинці, подалі від дороги. Необхідно дотримуватися правил поведінки: не бігати, не стрибати, не штовхатися та не стояти на краю тротуару.
Виходячи з автобуса на потрібній зупинці, слід обходити його ззаду, перед цим переконавшись, що за ним не їде інший транспорт.
Виходячи з трамвая, треба дочекатися, поки він від’їде від зупинки. Якщо немає часу, можна обійти його спереду, попередньо подивившись, чи немає іншого трамваю, який би рухався назустріч першому.
/Files/images/Фото583(2).jpeg

5 методів, які допоможуть привчити дитину до правильного поводження на дорозі
1. Власний приклад
Маленькі діти завжди повторюють за дорослими, то використайте це на користь, нехай діти вчаться у вас тільки хорошим манерам.
2. Розмови
Звичайна прогулянка може з легкістю перетворитись у захопливий урок про безпечне поводження на дорозі. Розкажіть малюку, що тротуар - для пішоходів, а дорога - для машин, про світлофор і його роль у дорожньому русі.
3. Творчість
Повчальні мультики, книжки, мобільні додатки — усе підходить для вивчення правил дорожнього руху. Намалюйте та розфарбуйте дорожні знаки або плакати, щоб допомогти дітям краще їх запам’ятати.
Запропонуйте малюкові подивитися мультик «Азбука безпеки на дорозі тітоньки Сови». Перегляд допоможе малюкові дізнатися про важливі правила поводження на дорозі.
4. Гра
Ніхто не любить зубрити нудні правила, а от гратися подобається всім. Гра — це один із найкращих способів навчити дітей тому, що важливо. Ось кілька ідей, на які ви можете покластися, щоби допомогти вашій дитині дізнатися про безпеку дорожнього руху.
Побудуйте з малюком іграшкове місто, використовуючи машинки, ляльки, конструктор тощо. Пазл-головоломка «Дорога» — прекрасний ігровий посібник для вивчення правил дорожнього руху. Дитина може збирати дорогу в різних напрямах та одночасно вчитися правильному поводженню на вулиці.
Пропонуйте дитині погратися із друзями в рухливі ігри на дорожню тематику, наприклад, «Перехрестя». У грі беруть участь четверо й більше дітей. Діти діляться на дві групи — пішоходи й автомобілі. Лунає свисток ведучого. Перехрестя оживає: йдуть пішоходи, рухається транспорт. Якщо виникають порушення правил дорожнього руху, ведучий свистить, називає ім’я порушника, і той вибуває з гри.
5. Перевірка
Проведіть дискусію — дайте вашій дитині сценарій і запитайте її, що треба робити. Наприклад: «Ви граєте, і ваш м’яч котиться на середину дороги. Що б ти зробила?» Або ви можете запитати: «Ти спізнюєшся до школи, тому тобі слід бігти за шкільним автобусом, правильно?» І подивіться, що вони говорять. Обов’язково розкажіть, якими мають бути правильні дії, та якщо відповідь малюка була хибною, дайте обґрунтовані роз’яснення.
Знання та дотримання правил дорожнього руху для дітей так само важливі, як і оволодіння грамотою. Рухливі ігри для дітей допоможуть дошкільнятам і молодшим школярам засвоїти необхідні знання в цікавій формі. Дитячі ігри на дорожню тематику стануть у пригоді батькам, вихователям і вчителям, щоб пояснити дорожні правила, а також розвинути у юних пішоходів уважність і спостережливість.
Завжди зберігайте зоровий контакт, коли пояснюєте що-небудь дитині.
Якщо дитина неуважна або розсіяна, використовуйте «правило п’яти»:
1. Зоровий контакт — дивіться в очі, пояснюючи правила.
2. Позитивне мислення — робіть акцент на тому, що дозволяєте.
3. Стислість — використовуйте менше слів.
4. Наочність — показуйте на прикладі.
5. Схвалення — завжди хваліть за уважність.
Поки діти маленькі, розповідайте їм правила безпечної поведінки на дорозі й самі демонструйте правильний приклад, тоді ви будете спокійні, відпускаючи малюка самого в школу або на прогулянку.

24 лютого 2022 року ми завжди будемо пам'ятати. Скільки б часу не минуло, ті події для кожного українця назавжди закарбуються в серці. День, який поділив наше життя на «до» і «після». Відтоді щодня гинуть наші захисники, цивільне населення.
З метою вшанування пам’яті загиблих, учні Криковецької філії Ліцею №1 м.Немирова взяли участь в акції «Свіча пам’яті», а також у виставці малюнків під гаслом «Все буде Україна!»

У день народження Лесі Українки 25 лютого згадуємо, як жила і про що писала поетеса.

25 лютого 1871 року з'явилася на світ Леся Українка. Ця дата стала днем вшанування пам'яті талановитої поетеси, яка всім серцем любила Україну. Леся Українка внесла неоціненний внесок в українську літературу, а на її творах виросло не одне покоління українців.

У творчій спадщині поетеси - патріотичні та любовні вірші, драми, поеми, збірки українського фольклору, публіцистичні твори. Леся дуже цікавилася українською народною творчістю. Завдяки її роботі вдалося зберегти чимало творів. УНІАН розповів біографію поетесу і зібрав найпронизливіші цитати.

Біографія Лесі Українки
Справжнє ім'я Лесі Українки - Лариса Петрівна Косач-Квітка. Вона народилася 25 лютого 1871 року в родині дворян в Новограді-Волинському (в цьому ж місті народився Валерій Залужний). Її батьки були творчими людьми з хорошою освітою, вони часто влаштовували вдома творчі вечори та концерти.

У дитинстві Леся часто слухала українські народні оповідання від матері і дізналася від неї про мавок. Це породило в майбутній поетесі любов до народної творчості.

У дитячі роки Леся часто переїжджала з сім'єю в різні міста і вчилася у приватних вчителів. Свій перший вірш "Надія" написала в 9 років, коли її улюблену тітку заслали до Сибіру.

У 1881 році у віці 10 років Леся сильно застудилася, у неї почалися болі в руках і ногах. Це стало початком важкої хвороби, від якої поетеса страждала все життя. У цьому ж році Леся почала брати уроки гри на фортепіано у дружини Миколи Лисенка, вивчала грецьку мову і латинь.

У 1883 році у Лесі діагностували туберкульоз кісток і видалили частину кісток у лівій руці. Це стало важким ударом для Лесі, адже зі скаліченою рукою вона більше не могла грати на фортепіано. З цього віку вона почала багато писати.

У 1884 році Лариса Косач вперше опублікувала свої вірші у львівському журналі "Зоря", а також взяла собі псевдонім Леся Українка. В юності Леся займалася самоосвітою і активно писала.

З 20-річного віку багато подорожувала Україною і знайомилася з відомими письменниками. Через важку хворобу Леся була змушена виїжджати на курортне лікування в різні країни, а враження від поїздок відображала у творчості.

У 1898 році під час лікування в Ялті Леся Українка познайомилася зі смертельно хворим Сергієм Мержинським, своїм першим коханням. У 1901 році він помер на руках у Лесі, а вона присвятила йому один з найкращих творів - драму "Одержима". Після цього Леся 6 років перебувала в жалобі.

У 1907 році познайомилася з тяжко хворим фольклористом Климентом Квіткою. Незабаром вийшла заміж і поїхала з ним на лікування до Криму. Поїздка вилікувала Климента, а ось Лесі ставало все гірше.

Останні роки життя поетеса дуже важко хворіла, але при цьому багато працювала і написала свої найкращі твори. Померла Леся Українка у віці 42 років у 1913 році в Грузії, де лікувалася. Її чоловік Климент після смерті дружини видав збірку українських народних пісень, виконаних голосом Лесі.

Найращі цитати Лесі Українки
Леся Українка писала на найрізноманітніші теми - про Україну, природу, любов і мрії.

Всі - жінки, коли вони кохають.
Тільки зрада шлюб християнський розлучити може. А справжній – тільки смерть.

Адже любов, як вода, несе і крутить, грає, рве, пестить, голубить, топить. Де жар, вона кипить, а зустріне холод - і стане льодом.

Ту брехню, що справдиться, всі правдою зовуть.

Мене любов ненависті навчила.

Будь проклята кров ледача, не за рідний край пролита.

Земля не пекло, люди не прокляті, і радощі не гріх, а Божий дар.

Терпіть кайдани - то всесвітський сором, забуть їх, не розбивши, - гірший стид.

Чесний покриву не потребує.

Хто на розпутті прожив все життя, не піде ні в рай, ані в пекло.

Сором мовчки гинути й страждати,

Як маєм у руках хоч заржавілий меч.

Ні, я хочу крізь сльози сміятись,

Серед лиха співати пісні,

Без надії таки сподіватись,

Жити хочу! Геть, думи сумні!

Не поет, хто забуває

Про страшні народні рани,

Щоб собі на вільні руки

Золоті надіть кайдани!

Скрізь плач, і стогін, і ридання

Несмілі поклики, слабі,

На долю марні нарікання

І чола, схилені в журбі.

Над давнім лихом України...

Слово, чому ти не твердая криця,

Що серед бою так ясно іскриться?

Чом ти не гострий, безжалісний меч,

Той, що здійма вражі голови з плеч?

Нагадаємо, у ВР пропонують 25 лютого відзначати День української жінки на честь дня народження Лесі Українки. Якщо законопроект схвалять, то це свято замінить 8 березня.

Моя Мова – найкраща в світі! Нею освідчувалися в коханні мої дідусі і бабусі, мої матуся і татусь. Моєю Рідною Мовою я сказав свої перші слова: Мама, Тато. Нею сказали свої перші слова мої діти. Моя Мова – одна з наймелодійніших і наймилозвучніших мов у світі… Моя Рідна Мова – найбагатша в світі! У словнику моєї Мови налічується більше 200 тисяч слів! Дорогі співвітчизники! Не будьмо байдужими, давайте разом захищати найбільше наше багатство – нашу Рідну Українську Мову!

«Горить свіча і пам’яті сльоза
Додолу з неї краплями стікає
Земля ридає, плачуть небеса
Героїв Україна пам’ятає»

18-20 лютого білих ангелів можна побачити в багатьох містах і селах нашої країни.
«Ангели пам’яті» - це акція, під час якої українці вшановують пам'ять Героїв Небесної Сотні. Уперше її провели ще у лютому 2014 року. Тепер щороку створюють тисячі витинанок, які символізують загиблих за Україну, за нашу свободу, незалежність та віру в перемогу світла над темрявою.
19 лютого 2023 року учні Криковецької філії Ліцею №1 взяли участь в тихій акції «Ангели пам’яті». Діти розвішали символічні паперові ангелики…

7 лютого 2023 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”. В Україні День безпечного Інтернету відзначається з 2009 року.
Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду.