Новини

День Героїв Небесної Сотні – пам’ятний день, що відзначається в Україні 20 лютого на вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні.
З цієї нагоди в КЗ “Криковецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів” було проведено ряд тематичних заходів: конкурс віршів, патріотичних пісень, уроки патріотизму.
Вони першими стали за гідність, за волю!

Сьогодні, 17 лютого, у світі відзначають День спонтанного прояву доброти. І дане свято - це привід згадати про справжні цінності нашого життя.
Під час дистанційного навчання класні керівники КЗ “Криковецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів” провели виховну годину “Добротою себе виміряй” у режимі онлайн.
Щиро вітаємо усіх із цим світлим днем! Пам'ятайте: “Добро починається з тебе!”

УРЯД УХВАЛИВ ЗМІНИ ДО ПРАВИЛ КАРАНТИНУ: ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ
Відтепер на всій території України заборонено відвідувати заклади освіти групам більш як 20 осіб, крім закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної та спеціалізованої мистецької освіти, а також відвідувати окремі категорії закладів, 50% учнів і персоналу яких перебувають на самоізоляції. Відповідне рішення Кабінету Міністрів, ухвалене 11 листопада 2020 року, оприлюднено на Урядовому порталі.
Згідно з рішенням, забороняється відвідувати заклади здобувачами освіти групами кількістю більш ніж 20 осіб, крім закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної та спеціалізованої мистецької освіти.
Також заборонено відвідування закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, спортивної та спеціалізованої мистецької освіти, якщо більш ніж 50% учнів та персоналу закладу освіти перебувають на самоізоляції через контакт з пацієнтом, в якого підтвердили COVID-19.
Дані норми діють для закладів освіти на всій території України, оскільки останні зміни до правил карантину скасовують розподіл на окремі зони епідемічної небезпеки – «зелену», жовту», «помаранчеву» та «червону».
Нагадаємо, МОН спростувало інформацію в ЗМІ щодо встановлення у 2020/2021 н.р. зимових канікул в період із 28 грудня 2020 року до 10 січня 2021 року та з 15 до 21 лютого 2021 року. Міністерство не надавало жодних офіційних листів-рекомендацій щодо цього питання.

Шкільні канікули з 15 жовтня, – рішення уряду
Кабінет Міністрів ухвалив постанову, згідно з якою термін дії адаптивного карантину в Україні продовжено до 31 грудня 2020 року.
Також постановою надано рекомендації всім закладам загальної середньої освіти встановити канікули з 15 до 30 жовтня. У наступний період, зважаючи на епідемічну ситуацію, можливий перехід шкіл на дистанційне і змішане навчання.
Закладам професійної, фахової передвищої та вищої освіти рекомендовано перейти з 15 жовтня по 15 листопада на дистанційну форму навчання та рекомендувати студентам виїхати з гуртожитків.
Відповідні рішення погоджені Державною комісією з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій.
За словами міністра охорони здоров'я, рішення Кабінету Міністрів ухвалено через різке зростання кількості нових випадків коронавірусної хвороби на початку нового сезону грипоподібних захворювань.

Наказом від 30 вересня 2020 року №1210 Міністерство освіти і науки України затвердило дати проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року
Оприлюднили графік проведення ЗНО-2021
З 1 лютого до 5 березня 2021 року триватиме реєстрація для участі у ЗНО, повідомили в Центрі оцінювання якості освіти.

Керівники закладів освіти зможуть зареєструвати учнів для проходження ДПА у формі ЗНО до 1 березня 2021 року.

Дати основної сесії ЗНО:

21 травня — тестування з хімії,
24 травня — тестування з іспанської, німецької, французької мов,
25 травня — з англійської мови,
28 травня — з математики,
1 червня — з української мови, української мови і літератури,
4 червня — з історії України,
7 червня — з фізики,
10 червня — з біології,
5 червня — з географії.

На період дії карантину закладам освіти тимчасово дозволяється залучення працівників освіти до роботи без проходження попереднього (під час прийняття на роботу) та періодичних (протягом трудової діяльності) оглядів.

19 червня на сайті Уряду з’явився текст постанови КМУ від 17 червня 2020 р. №500. Нею внесено зміни до Постанови №392 “Про встановлення карантину з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, та етапів послаблення протиепідемічних заходів”.
Постанова набирає чинності з 22 червня 2020 р., крім пункту 2 цієї постанови, який набере чинності з дня її опублікування. Зауважимо, що Постанову №500 опубліковано в Урядовому кур’єрі №116 від 20.06.2020 р.
За п. 2 пункти 3 і 4 постанови №392 (заборони та методика посилення) не застосовуються до внутрішніх та міжнародних авіаційних пасажирських перевезень у частині діяльності (функціонування) аеропортів щодо прийняття та відправлення повітряних суден, що здійснюють такі перевезення. А тепер детальніше про зміни карантину.
По-перше, з назви Постанови №392 з 22 червня зникне згадка про етапи послаблення протиепідемічних заходів.
По-друге, замінена дата закінчення карантину з 22 червня на 31 липня.

Навчальний рік 2020/2021 розпочнеться 1 вересня, а формат роботи шкіл залежатиме виключно від епідеміологічної ситуації. Про це заявила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.
“МОН не переводить школи на обов’язкову дистанційну форму навчання. Рішення про те, чи безпечно буде учням повертатись за парти 1 вересня, прийматимуть Комісія ТЕБ і НС та Головний державний санітарний лікар на основі епідеміологічної ситуації й не раніше серпня, ближче до старту навчального року. Наразі МОН готується до нового навчального року. Зокрема, спільно з Головним санлікарем ми готуємо вимоги для роботи шкіл в умовах пандемії – щодо правил дезінфекції, підготовки приміщень, перебування учнів у школі тощо”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.
Міністерство також систематизує досвід освітнього процесу з використанням дистанційних технологій під час карантину в березні-травні 2020 року і оновлює законодавство, щоб учням, вчителям і директорам було зрозуміло, як працювати під час карантину та в умовах пандемії.

Доброго дня! Шановна громадо школи, батьки, учителі – колеги, працівники школи, запрошені та гості. Сьогодні я буду вести розмову про нас: учнів, учителів, батьків. Усі ми разом є будівничі, бо будуємо школу, школу мудру, де все доречно й зрозуміло. У цій школі за партами сидять лікарі, актори, інженери, художники, письменники. Майбутні. А нині це маленькі люди, яких ми маємо навчити й ростити. Вони не схожі на нас. Вони дивляться інші фільми, слухають іншу музику , мають інших кумирів. Між нами відстань часу , але ми маємо їх зрозуміти, бо будуємо саме для них. Я переконана , що сьогодні оцінити школу неможливо жодними балами чи тестами. Ефективність її діяльності вимірюється радістю спілкування учня з педагогом, бажанням дитини залишитись у школі після закінчення уроків, наповненістю шкільних коридорів у дні зустрічей випускників, настроєм, з яким учитель виходить з уроку або педагогічної ради. А ще тим, чи приводять батьки своїх дітей у свою школу і чи пам’ятають пенсіонерів у шкільному колективі.
Основними документами, якими керувалася школа протягом 2019- 2020 н.р. були Конституція України, Закони «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», Державні цільові соціальні програми, Національна доктрина розвитку освіти, Концепція національного виховання, Концепція загальної середньої освіти, Концепція громадянського виховання, Концепція екологічної освіти України, Конвенція про права дитини, Державний стандарт базової і повної середньої освіти, Державний стандарт початкової загальної освіти, Державна Програма розвитку української мови та інших національних мов, Комплексна програма профілактики і запобігання поширення алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу серед населення, Національна програма патріотичного виховання, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства, Програма правової освіти населення, «Положення про середній загальноосвітній навчальний заклад», Статут школи.
Головне завдання школи на сьогоднішній день полягає у вихованні високорозвиненої творчої особистості, яка б поєднувала в собі найкращі моральні якості.
Враховуючи вимоги сьогодення, педагогічна діяльність ЗОШ спрямована на формування основних компетентностей, утвердження загальнолюдських цінностей, розкриття потенційних можливостей і здібностей учнів.
Уся діяльність школи за попередній навчальний рік спрямована на реалізацію освітянських кроків.
Крок 1 – кадрова політика. Тільки творчий , згуртований, об’єднаний спільною метою колектив може сподіватися на майбутнє. На сьогоднішній день колектив складається з 15 педагогів, з них: 1 - «вчитель –методист», 1 – «старший вчитель», 9 - вищої категорія , 2- першої категорії , 1- другої категорії , 3- спеціаліст . Серед педагогів школи 96 % мають вищу педагогічну освіту. Аналіз вікового складу педагогів засвідчує , що 45 % учителів - це педагоги віком до 30 років, 24 % - це педагоги до 40 років, 19 % - це учителі віком до 55 років. Педагоги пенсійного віку – 15 %. Аналіз щодо стажу роботи учителів показує, що найбільше педагогів (55%) зі стажем більше 26 років , 11 % - до 25 років стажу, 20 % до 20 років,21 % - до 10 років. Ці аналітичні дані дають змогу зробити висновок, що більшість педагогів з життєвим і професійним досвідом висококваліфіковані педагоги, майстри своєї справи. Ці дані засвідчують, що колектив постійно поповнюється молодими спеціалістами, учителі намагаються піднімати свій професійний рівень.
Крок 2- методична робота. Колектив школи другий рік працює над проблемною темою «Удосконалення сучасного уроку та його вплив на розвиток духовності учнів в умовах впровадження Державного освітнього стандарту».
Для реалізації завдань школи були проведені педагогічні ради «Аналіз діяльності школи за 2018-2019 навчальний рік та стратегічні завдання на 2019-2020н.р.»; «Про стан реалізації Концепції профільного навчання та перспектив її впровадження», Новий закон «Про повну загальну середню освіту», «Зміни в Державному стандарті 2019 року», «Про впровадження здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховний процес школи», «Про діяльність педагогічного колективу з виховання в учнів відповідального ставлення до навчання , формувати бажання вчитися».
Згідно з річним планом роботи школи проведені декада початкової школи та предметні тижні. Учителі, які мають педагогічне звання та вищу категорію , беруть участь у методичній роботі, є керівниками творчих груп, методичних об’єднань.
Методичною радою школи розглянуто питання: «Про проведення шкільних предметних олімпіад», «Аналіз результативності навчальних досягнень учнів за І семестр 2019-2020 н.р.», «Про підготовку до атестації вчителів школи», «Як зробити урок цікавим», «Про стан курсової перепідготовки», «Використання системи оцінювання навчальних досягнень учнів - одна з умов підвищення результативності навчально-виховного процесу», «Організація роботи щодо впровадження технологій, що сприяють збереженню здоров’я».
Слід відзначити роботу м/о вчителів початкових класів (керівник Хахаліна Г.О.) м/о вчителів природничо-математичного циклу (керівник Балацька Л.В.); м/о вчителів суспільно-гуманітарного циклу (керівник Зозуля Н.С.); м/о класних керівників (керівник Гайдук О.А.).
Протягом навчального року особлива увага адміністрації школи приділялась росту педагогічної майстерності вчителів через самоосвітню діяльність, курсову перепідготовку та атестацію педагогічних працівників.
Згідно плану пройшли курсову перепідготовку вчителі Стеценко Т.Ю., Лазоренко В.Ю., Зозуля Л.В., Балацька Л.В. Стимулом для підвищення професійної майстерності педагогічних кадрів стала атестація педагогічних працівників - пройшла чергову атестацію 1 учителька - Гайдук О.А.
Я переконана ,що саме на педагогів покладено високу місію – становлення особистості, інтелектуальне та духовне зростання української нації. Учитель – це доля. Вони самі розвиваються, експериментують, творять заради майбутнього наших дітей.
Крок 3 – результативність навчального процесу. На початок 2019-2020 навчального року навчалося 33 учнів. Укомплектовано 3 класи, із середньою наповненістю 3,6 учнів. На сьогоднішній день у мікрорайоні школи 58 дітей віком від 5 до 18 років. Охоплено навчанням дітей 100%, За цей навчальний рік вибув із закладу 1 учень. Основна мета його переходу: зміна місця проживання батьків.
Рівень навчальних досягнень учнів: високий і достатній рівень мають учні 1- 4 кл – 59 %. Серед 6 - 9 класів – 30 %, 10 -11 класів – 32%. Хочу зазначити, що нагороджено Похвальними листами за високі досягнення – 1 ученицю школи – Калайду Діану.
Поряд з цим є проблеми: У початковій школі зменшилась кількість учнів високого, достатнього рівнів на 15 % . Натомість збільшилась кількість школярів, які мають середній рівень знань на 5%. У 6- 11 класах збільшилась кількість дітей, які мають початковий рівень на 1 %. Причина – це недостатня індивідуальна робота з учнями «групи ризику», з учнями, які мають початковий рівень знань.
Крок 4 – робота з обдарованими учнями. Я переконана, що саме педагоги школи повинні допомогти дітям знайти себе в житті. Адже неталановитих дітей не буває, кожен має свою іскринку. Тому більшість учителів керуються такими заповідями: поважай особистість дитини, відчуй радість від спілкування з нею, не образь дитину, дозволь учню досліджувати, винаходити, створювати. Тому протягом року покращилась робота з обдарованими учнями. Про це свідчать результати І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.
Крок 5 - виховна робота. У виховній роботі надається перевага вихованню моральності, духовності, здорового способу життя як основному компоненту гармонійного виховання всебічно розвиненої людини . З цією метою започатковано в цьому році програму «Іменний щоденник» Але були певні недоліки: під час впровадження даної програми, так як у минулому році було проведено лише усне опитування батьків, що не дало змогу під час скарг окремих батьків опиратися на певні цифри, тому на 2019-2020 н.р. проведено письмове анкетування батьків на загальношкільних та класних батьківських зборах. З’ясована реальна картина реалізації даної програми.
У цьому навчальному році продовжено День початкової освіти, День батьків та День відкритих дверей, шкільні конкурси «На кращий черговий клас» «Кращий класний колектив», «Кращий класний куточок», «Леді Осінь», а також чергування учнів та учителів. Протягом навчального року учні школи брали участь у багатьох загальноміських конкурсах виховного спрямування..
Хочу відзначити, що батьки є активними учасниками виховного процесу в школі. Висловлені враження батьківської громади від проведених уроків: «Виявилося, що працювати не так легко, як спостерігати». Класні керівники, учителі - предметники високо оцінили бажання батьків брати активну участь у шкільному житті, відзначили ініціативність, оригінальність.
Велика увага надається в школі здоровому способу життя, зокрема підготовці учнів до спортивних змагань.
Крок 6 – взаємозв’язки з іншими закладами Протягом року у школі ж діяли гуртки : «Виготовлення сувенірів» (уч. Лазоренко В.Ю.), «Майстерня краси» (Веретковська Ю.М.), «Фольклор та етнос України» (Водоп'янова К.В.), «Спортивні секції» (Семеняк А.В.). Це є немалий відсоток залучення дітей до позакласної діяльності. Протягом навчального року учасники гуртків неодноразово робили виставки власних робіт на Новорічні свята, День відкритих дверей, до 8 Березня.
Крок 7 – соціально – психологічна підтримка. Профілактична робота в школі організована через лекції, прочитані класними керівниками батькам, паспортизацію та анкетування учнів з метою виявлення дітей, схильних до девіантної поведінки, індивідуальні консультування, консультування батьків, У школі функціонує Рада з профілактики правопорушень. На засідання Ради запрошуються учні, що потребують посиленого виховного впливу з боку адміністрації школи. Учні викликаються разом з батьками. Питання, що розглядались, стосувались незадовільної поведінки під час уроків, безвідповідального ставлення до виконання учнівських обов’язків та пропусків уроків без поважних причин;
На внутрішньо-шкільному обліку в школі, у службі в справах неповнолітніх учнів школи немає.
Крок 8 – шкільна бібліотека. У школі функціонує шкільна бібліотека, яка нараховує: підручників – 19623, художньої літератури - 12070. Невичерпним джерелом інформації для вчителів слугує фонд періодичних виданьє
Крок 9 - матеріально-технічна база школи. Проведено ремонтні роботи на суму 4200 грн.
Щиро вдячна вам, шановні батьки за надання спонсорської допомоги та надання послуг щодо ремонтних робіт у школі.
Щиро вдячна педагогічному колективу за щоденну наполегливу працю, творчість і винахідливість. Щиро вдячна всім працівникам школи за вклад кожного у виконання своїх обов’язків. Наша спільна робота педагогів, учнів, батьків дала змогу нашій школі на існування. І все це заради наших дітей, бо діти – то є оцінка нашого життя, його зміст і продовження. Ми повинні їм дати все найкраще, виховати їх добрими, розумними, і щасливими.
Шановні учасники зборів. На цьому я закінчую свій звіт.
Тож будьмо завжди разом – школа, сім'я, громадськість. Надіюся на співпрацю. Всім нам зичу, щоб наші діти зростали вільними, толерантними, конкурентоспроможними, підготовленими до життєвих випробувань, всесторонньо розвинутими , але найголовніше гарними людьми, здатними допомагати, розуміти, підтримувати. Нехай всім щастить!

П Р О Т О К О Л
звітування в.о. директора Криковецької ЗОШ І-ІІІ ступенів
Лазоренко Віти Юріївни
перед педагогічним колективом та громадськістю за 2019-2020 н.р.
від 19.06.2020 р.

ПРИСУТНІ: 38 чол.
представники колективу школи – 19 чол.;
батьківської громадськості – 11 чол.;
учнів старших класів – 4 чол.
голова сільської ради – Дзюбенко К.І.
громадськість села – 2 чол.

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Звітування керівника школи про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю за пророблену роботу у 2019-2020 н.р. щодо підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі, ужиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально–технічної бази школи, залучення додаткових джерел фінансування та їх використання, ужиті заходи щодо забезпечення закладу кваліфікованими педагогічними кадрами, залучення педагогічної та батьківської громадськості, співпрацю з громадськими організаціями.
Лазоренко В.Ю.

2. Виступи членів педагогічного колективу, батьківської громадськості про діяльність керівника школи Лазоренко В.Ю. щодо підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.

3. Оцінювання діяльності керівника школи шляхом таємного голосування членами педагогічного колективу, батьківського комітету, ради навчального закладу за результатами звіту керівника.

СЛУХАЛИ:
Голову зборів В’юн Т.І., яка зазначила, що в.о. директора школи має щороку звітувати про свою діяльність перед членами педагогічного колективу, батьківського комітету, ради та громадськості з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базується на принципах взаємодопомоги та позитивної мотивації.
Керівник школи Лазоренко В.Ю. в своєму звіті охопила основні напрямки її діяльності як в.о. директора школи. Вона проінформувала про:
 персональний внесок керівника у підвищення рівня організації навчально-виховного процесу;
 виконання функціональних обов'язків щодо забезпечення обов язковості загальної середньої освіти;
 створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо впровадження педагогічних технологій у навчальний процес;
 організацію різних форм позаурочної навчально-виховної роботи;
 про ужиті заходи щодо зміцнення та модернізацію матеріально-технічної бази навчального закладу;
 залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання;
 ужиті заходи щодо забезпечення школи педкадрами та доцільність їх розстановки;
 соціальний захист, збереження та зміцнення здоров я учнів та працівників педагогічного колективу;
 надання соціальної підтримки та допомоги дітям з малозабезпечених сімей;
 моральне та матеріальне стимулювання учнів і педпрацівників;
 дотримання правопорядку неповнолітніми;
 залучення педагогічної та батьківської громадськості до управління діяльності навчального закладу;
 дисциплінарну практику та аналіз звернень громадян з питань діяльності навчального закладу, реагування в.о. директора на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою та піклувальною радою.

Про діяльність Лазоренко В.Ю. , як в.о. директора школи , зазначили члени педагогічного колективу Кривонос Т.П., Гайдук О.А., Зозуля Л.В., представники батьківської громадськості Довгопола Л.С. (4 клас), Шуть І.В. (9 клас), Кривонос С.О. (10 клас). Далі, в ході засідання, всім присутнім було запропоновано прийняти участь у таємному голосуванні, в ході якого оцінити задовільність чи незадовільність діяльності керівника школи, після чого члени підрахували кількість голосів, а голова засідання підвела підсумок звітування та повідомила присутніх про результати голосування.

ПОСТАНОВИЛИ:
1. Визнати роботу в.о. директора Криковецької ЗОШ І-ІІІ ст. Лазоренко В.Ю. задовільною (за результатами таємного голосування одноголосно).

2. Довести рішення загальних зборів до відома районного відділу освіти у 3-денний строк (до 24.06.2020 р.)

Голова зборів Т.І. В’юн
Секретар Н.С. Зозуля

Публікуємо графік проведення ЗНО-2020

У зв'язку з карантинними обмеженнями в закладах освіти Міжнародний етап математичного конкурсу “Кенгуру” у 2019-2020 навчальному році організатори заходу пропонують пройти у форматі on-line.
Початок – 22 травня 2020 року о 09.00.
Завершення – 24 травня 2020 року о 21.00.
Зробити це можна з використанням будь-якого доступного пристрою (смартфон, планшет, комп'ютер) у мережі Інтернет.

Шановні батьки майбутніх першокласників!
Прийом документів до 1 класу на 2020-2021 навчальний рік буде розпочато після офіційного припинення карантину. Про це буде повідомлено на сайті школи та в засобах масової інформації.
Терміну прийому документів буде дотримано - не менше одного місяця від початку оголошення прийому.
Заяву про зарахування до закладу освіти батьки (один з батьків дитини)
подають особисто (пред’являючи документ, що посвідчує особу заявника).
До заяви додаються:
копія свідоцтва про народження дитини (під час подання документів
пред’являється оригінал відповідного документа);
оригінал або копія медичної довідки за формою первинної облікової
документації № 086-І/о;
оригінали документів, що підтверджують фактичне місце
проживання дитини чи одного з батьків на території обслуговування
закладу освіти.
Через місяць від початку прийому документів до 1-х класів наказом по
школі будуть зараховані всі діти, які мають право на
першочергове зарахування(при наявності всіх необхідних документів).

Заняття Всеукраїнської школи онлайн для 1-4 класів

Уряд продовжив строки загальнонаціонального карантину в Україні – він триватиме до 22 травня 2020 року. Таке рішення було прийняте, 4 травня 2020 року, під час засідання Кабміну в Києві.
“Рішення Уряду передбачає послаблення деяких карантинних обмежень з 11 травня. Українці зможуть знову ходити в парки та сквери, запрацюють перукарні, буде дозволена оптова і роздрібна торгівля непродовольчими товарами. Однак для закладів освіти все залишиться незмінним – вони проводять дистанційне навчання та готуються до завершення навчального року”, – пояснила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.
Навчальний рік у школах по всій країні завершиться дистанційно. Календар навчання виглядатиме так:
до 31 травня триватимуть заняття;
до 1 липня має бути завершений навчальний рік;
до 15 червня школи завершують оформлення: свідоцтв про здобуття базової середньої освіти; свідоцтв досягнень та табелів навчальних досягнень;
упродовж червня школи на педагогічних радах розглядають питання про переведення учнів до наступного класу.
Випускники 11-х класів отримають документ про здобуття освіти після складання ДПА у формі ЗНО. Якщо учні 1-8, 10 класів не планують навчатися в іншому закладі освіти, школи надсилають копії документів учням електронною поштою, а оригінали документів видадуть у вересні 2020-2021 навчального року.
Попередньо МОН повідомляло, що цьогоріч державна підсумкова атестація для учнів 4-х та 9-х класів скасована.
Для запобігання поширенню коронавірусної хвороби COVID-19 у 2019/2020 навчальному році МОН рекомендує утриматися від проведення масових заходів, зокрема – останніх дзвоників та випускних вечорів.
Уся інформація, пов'язана зі змінами в системі освіти через карантин, зібрана на окремому ресурсі - mon-covid19.info
Нагадаємо, що учасники, які проживають в іншій області або на відстані понад 150 кілометрів від закладу освіти, зможуть змінити місце складання ЗНО.

Друга світова війна стала самою кривавою і жорстокою в історії людства. День пам’яті та примирення та День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні є нагадуванням про страшну катастрофу і застереженням усім народам про те, що треба цінувати і захищати мир на землі.
У дні 8 та 9 травня Україна вшановує пам’ять кожного, хто боровся з нацизмом. Герої не вмирають. Вони знаходять безсмертя, тому що назавжди залишаються в пам'яті нашій, в звершеннях наших, у мирних діяннях прийдешніх поколінь.

Карантин в Україні буде продовжено до 11 травня. Лише після цієї дати почнеться поетапне зняття або послаблення обмежень.
Про це заявив Прем’єр-міністр України Денис Шмигаль, відкриваючи чергове засідання Кабінету Міністрів у середу, 22 квітня.
Спершу він подякував всім, хто відповідально поставився до рекомендацій влади і залишився святкувати Великдень вдома. За словами очільника Уряду, лише завдяки завчасно введеним карантинним заходам сьогодні в Україні один з найнижчих показників по рівню летальності від COVID-19 – 2,7%.
«Але моделювання аналітиків НАН України та дані МОЗ свідчать про те, що ми ще не пройшли пік захворюваності і він може настати на початку травня. Виходячи з цього, Уряд сьогодні ухвалить рішення про продовження карантину до 11 травня. У нас є дуже чіткий план виходу з цього карантину. Він складається з п’яти етапів», – зазначив Прем’єр-міністр.

Він відзначив, що розпочати реалізацію цього плану можна буде лише за умови сприятливої епідемічної ситуації – орієнтовно 12 травня. Для цього, за словами Дениса Шмигаля, має бути кілька підстав: якщо протягом 10 днів відсоток виявлених випадків захворювання у країні не змінюється або коливається в межах 5% та лікарні мають бути заповнені пацієнтами з COVID-19 менше, ніж на 50%.
«Після цього йдемо по дорожній карті виходу з карантину і реалізовуємо наступні чотири етапи. Водночас у нас є декілька дуже важливих завдань, які ми маємо зробити до 11 травня», – зазначив Прем’єр-міністр.
За словами Дениса Шмигаля, це збільшення кількості тестувань на коронавірус, покращення у забезпеченні наших лікарень та лікарів всім необхідним, запровадження Е-контролю самоізоляції як альтернативи обсервації, створення нових правил функціонування для об’єктів обслуговування населення з обов’язковим соціальним дистанціюванням, масочним режимом та постійною дезінфекцією.
«Якщо все буде добре і епідемічна ситуація буде сприяти, то 11 травня ми зможемо говорити про відкриття парків та скверів, закладів торгівлі непродовольчими товарами, частини об’єктів побутових послуг. Можливо, будуть інші пом’якшувальні заходи. Але про них ми зможемо говорити пізніше», – зазначив Денис Шмигаль.
За словами Прем’єр-міністра, такі дії дозволять повернути частину людей на роботу, покращити емоційне здоров’я українців та дати старт розігріву економіки.

У зв’язку з оголошеним Урядом карантину до 24 квітня 2020 року зупиняється перебіг строків звернення до закладів загальної середньої освіти щодо зарахування дітей до 1-го класу у 2020 році.
У разі продовження режиму надзвичайної ситуації мінімально можливий місячний термін подання документів для зарахування дітей до 1-го класу буде продовжено з урахуванням часу, що мине до завершення карантину.
Зарахування дітей, які проживають на території обслуговування школи відбуватиметься у місячний термін після завершення карантину, а зарахування на вільні місця – до початку 2020-2021 навчального року.

У зв’язку з численними надходженнями від педагогічних працівників індивідуальних освітніх програм підвищення кваліфікації уточнюємо наступну інформацію:
1. Для проходження підвищення кваліфікації за індивідуальною освітньою програмою педагогічні працівники реєструються на сайті академії у розділі «Дистанційне навчання» або «Підвищення кваліфікації» у стрічці «Реєстрація». Нагадуємо, що педагогічні працівники мають можливість ще зареєструватись у будь-який термін курсів з 16.03 по 24.04.2020 відповідно до затвердженого плану-графіка підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2020 рік.
2. Скачати з додатку (Лист КВНЗ «ВАНО» від 25.03.2020 № 01/9-317) індивідуальну освітню програму підвищення кваліфікації (4 сторінки). Ознайомитися зі змістом: заповнити на сторінці 1 позначені поля*; скласти Навчально-тематичний план на сторінці 3 – зайти за посиланням «Слухачам в умовах карантину» у розділі «Дистанційне навчання»; вибрати з переліку тем до модулів теми для опрацювання (30 год.).
3. Опрацювати теми модулів (по 4 год.): переглянути презентацію з коментарем за посиланням; виконати тестові та практичні завдання; надіслати викладачеві, отримати від нього відповідь про результати виконання; внести відповідні позначки до індивідуальної освітньої програми підвищення кваліфікації (3 сторінка).
4. Після опрацювання вибраних тем (30 год.) слухач заповнює сторінку 4 – «Звіт». Пише його в довільній формі: інформує щодо ефективності запропонованої форми навчання з використанням дистанційних, інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі; висловлює побажання, пропозиції тощо. В останньому абзаці означає завдання щодо подальшого саморозвитку.
5. Тільки після завершення навчання – опрацювання вибраних тем (не менше 30 год.) та заповнення цілого пакету документів (4 сторінки) необхідно надіслати його на адресу академії: bil@mail.nest.vn.ua (Лист КВНЗ «ВАНО» від 25.03.2020 № 01/9-317) під назвою «Індивідуальна програма ПІБ» із коментарем «Прошу зареєструвати виконання індивідуальної програми».
Інформуємо також:
термін навчання необмежений;
педагогічні працівники можуть отримати консультації щодо оформлення документів та порядку підвищення кваліфікації у керівників та кураторів відповідних курсів згідно з додатком.

Із 30 березня по 8 квітня 2020 року педагогічні працівники закладу на сайті Інституту модернізації змісту освіти ознайомились із фрагментами електронних версій оригінал-макетів підручників відповідно до чинних навчальних програм для 7 класу.
На online-педраді 8 квітня після повідомлення переліку обраних підручників було затверджено загальний список підручників для 7 класу на 2020-2021 н.р.