Новини
Пам'ять – нескінченна книга, в якій записано все: і життя людини, і життя країни. Багато сторінок там вписано криваво-чорним кольором. Однією з таких сторінок був голодомор 1932-1933 р.р. Не було ні війни, ні посухи. А була тільки зла воля одних людей проти інших. І ніхто не знає, скільки безневинних людей зійшло в могилу – старих і молодих, дітей, і ще ненароджених – у лонах матерів.
З метою вшанування пам’яті жертв голодомору та виховання в учнів ціннісного ставлення до держави, поваги до її історичного минулого та збереження державних традицій було проведено інформаційно-просвітницькі заходи. У шкільній бібліотеці організована виставка фотоматеріалів та публіцистичної літератури «І пам’яті свіча не згасне…», яку відвідали учні та гості школи. В класах пройшла година пам’яті і скорботи «Голодомор – біль душі і пам’ять серця».Учні читали вірші, спогади очевидців тієї страшної трагедії, переглянули відеоролики Українського інституту національної пам’яті «Історія гідності. Голодомори» та «Де б ти не був – вшануй померлих від голоду!». Ці виховні години запам’яталась усім завдяки емоціям суму, жалю і співпереживання, які відчувалися у кожному слові і русі її учасників.
27 листопада запрошуємо кожну українську сім'ю о 16-й годині приєднатися до Всеукраїнської акції «Запали свічку пам’яті усім померлим від голоду».
У школі з 15 по 19 листопада проходив Тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі.
Протягом Тижня діти мали можливість якомога більше поглибити свої знання про правила дорожнього руху: облаштування дороги, дію світлофора, дорожні знаки та їх значення, права та обов'язки пішоходів тощо.
В рамках Тижня класними керівниками був проведений єдиний національний урок на тему: «Безпека на дорозі – безпека життя». А також проведені тематичні уроки та бесіди: «Правила для пішоходів», «Учасники дорожнього руху та умови безпеки пішоходів», «Безпека дорожнього руху – це життя!» з використанням відеопрезентацій та навчальних мультфільмів.
Під час проведення вищезгаданих заходів діти повторили, узагальнили та систематизували знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, навчилися застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях, продовжили розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення, мову, пам’ять, уміння орієнтуватися на вулицях за допомогою дорожніх знаків.
Відзначення Дня Гідності та Свободи
День Гідності та Свободи в школі відзначили заходами, що нагадали про події, які назавжди залишились в пам’яті українців. 21 листопада – день, коли в Україні почалися дві революції: Помаранчева (2004 р.) та Революція гідності (2013 р.). У перед день в школі проведені такі заходи: години спілкування «Україна – це територія Гідності і Свободи», випуск стіннівок, перегляд документальних фільмів, флешмоб «Наш символ Гідності та Свободи».
День ТОЛЕРАНТНОСТІ 17 ЛИСТОПАДА 2021 РОКУ
У рамках відзначення Міжнародного Дня толерантності та з метою формування в учнів загальнолюдських моральних цінностей в Криковецькій філії 17 листопада пройшов День толерантності. Впродовж дня робота вчителів початкових класів та класних керівників школи була спрямована на формування в учнів поваги до інших людей, їхніх думок. Так для учнів 1 класу була проведена година спілкування "Планета толерантності". Для учнів 4 класу було проведено класну годину "Долоньками творимо ДОБРО". Учні 5 та 46класів прийняли участь у тренінгу "Будьмо толерантними".
Не обійшли стороною заходи й учнів 8-9 класів. Вони прийняли участь у тренінгу "Толерантність врятує світ", створювали "Квітку толерантності". у звязку з дистанційною формою навчання усі заходи були проведені дистанційно
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА ЛЬОДУ
Щороку в області внаслідок необережного поводження на льоду гинуть люди.
Небезпека зростає навесні, коли активно починає танути крига на водоймах.
З метою захисту свого життя та здоров’я необхідно знати та виконувати наступні правила перебування на льоду:
1. На водоймах безпечним вважається лід (при температурі повітря нижче 0):
- для одного пішохода – товщиною не менше 7 см;
- для групи людей – товщиною не менше 15 см;
- для масового катання на ковзанах - товщиною не менше 25 см.
2. Забороняється виходити на тонкий лід.
3. Міцність льоду перевіряють товстою палицею (жердиною), ударяючи нею (2-3 рази в одне і те саме місце) якнайдалі від себе. Категорично забороняється випробовувати міцність льоду ударами ніг. Якщо лід недостатньо міцний, потрібно припинити рух і повертатися назад своїми слідами (там міцність льоду вже перевірена).
4. Небезпечні місця на льоду, як правило, темніші за інших, небезпечний -каламутний, малопрозорий і білий лід.
5. При переході замерзлої водойми необхідно користуватися прокладеними стежками. Під час групового переходу льодом необхідно йти на відстані 5-6 м один від одного й уважно стежити за тим, хто іде попереду.
6. При пересуванні по льоду треба бути обережним, уважно стежити за його поверхнею, обходити небезпечні і підозрілі місця (вмерзлі в лід кущі, траву та інше). Дуже небезпечно виходити на лід у нічний час.
7. Забороняється самостійно виходити на лід або кататися на льоду дітям без нагляду дорослих.
8. Під час підльодного вилову риби не рекомендується на невеликому майданчику пробивати багато лунок, стрибати і бігати по льоду, скупчуватись у групи. Рибалки повинні пробивати ополонки одну від одної на відстані 4-5 м.
9. Кожен рибалка повинен мати з собою міцну мотузку 12-15 метрів із великою глухою петлею на кінці, а також тримати поруч з лункою дошку або велику гілку.
Якщо ви провалились у воду
• зберігайте спокій, не панікуйте;
• голосно покличте на допомогу;
• широко розкиньте руки на краї пролому та утримуйтесь від занурення у воду з головою;
• намагайтеся обережно дотягнутися до якогось предмета, що допоможе вам втриматися чи вибратися на поверхню;
• вибирайтеся на лід без різких рухів, налягаючи на нього грудьми та по черзі витягуючи на поверхню ноги. Намагайтеся зайняти своїм тілом найбільшу площу на льоду;
• вибравшись з ополонки, необхідно відкотитися від неї на безпечну відстань, а потім повзти в той бік, звідки ви прийшли, адже там міцність льоду вже перевірена. Ні в якому випадку не можна швидко бігти до берега, навіть якщо вам цього дуже хочеться;
• далі необхідно переодягнутися. Якщо сухого одягу під руками немає, викрутіть мокрий і знову одягніть його. Для зігріву робіть будь-які фізичні вправи.
Якщо у вас на очах під лід провалилась людина
• крикніть, що ви йдете на допомогу;
• знайдіть предмет, який можна кинути потерпілому (міцну палицю, мотузку, власний пояс, шарф, сумку, якщо вона має довгу та міцно пристрочену лямку;
• наближайтесь до ополонки повзком, широко розкинувши руки;
• підкладіть під себе дошку, фанеру;
• не підповзаючи до самого краю ополонки (за 3-4 метри), подайте потерпілому палицю (мотузку, лижу, шарф тощо) і витягніть його на лід;
• витягши потерпілого на лід, разом з ним повзком повертайтесь на берег;
• якщо на допомогу поспішають декілька людей, можна лягти на лід один за одним, узявшись за ноги, і повзти до потерпілого. Перший у «ланцюгу» подає потерпілому ремінь, шарф, палку тощо і усі тягнуть його на поверхню криги та відповзають з небезпечної зони;
• витягнувши потерпілого на берег, надайте йому першу допомогу, необхідну при охолодженні організму, викличте швидку допомогу.
День української писемності та мови традиційно відзначають 9 листопада вже понад два десятки роки поспіль.
За православним календарем – це день вшанування пам’яті преподобного Нестора-літописця – основоположника давньоруської історіографії, першого історика Київської Русі.
Цікаво, що українська мова належить до слов’янської групи індоєвропейської мовної сім’ї. Число мовців – понад 45 мільйонів, більшість яких живе в Україні. Поширена також у Білорусі, Молдові, Польщі, Росії, Румунії, Словаччині, США та інших країнах, де мешкають українці.
Цікаві факти про українську мову
Найбільше перекладений літературний твір – «Заповіт» Тараса Шевченка. Його переклали на 147 мов народів світу.
Особливістю української мови є те, що вона багата на зменшувальні форми. Зменшувально-пестливу форму має, як не дивно, навіть слово «вороги» – «вороженьки».
Найбільш уживаною літерою в українській абетці є літера «п»; на неї також починається найбільша кількість слів. Літера «ф» – найменш уживана.
Назви всіх дитинчат тварин в українській мові належать до середнього роду.
Сучасна українська мова нараховує приблизно 256 тисяч слів і включена до списку мов, які успішно розвиваються в цей час.
Найстарішою українською піснею, запис якої зберігся до наших днів, вважається пісня «Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?»
Заснування Дня української мови – це лише проголошення благородної мети, а справжня настанова нам, українцям, шанувати рідне слово, любити рідну мову і вивчати її протягом усього життя!
Ми – українці. Живемо у вільній і незалежній державі – Україні. Розмовляємо рідною державною українською мовою. А мова у нас красива і багата, мелодійна і щира, як і душа українського народу. Традиційно, до Дня української писемності та мови, в нашій школі проводяться святкові заходи.
ПАМ`ЯТКА БАТЬКАМ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ВСІХ ВИДІВ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ
Дитячий травматизм є однією з актуальних проблем охорони здоров'я. Значимість даної проблеми часто недооцінюється. Травматизм можна уникнути шляхом вжиття заходів профілактики чи боротьби з ним.
/Files/images/01/5.jpg
Рівень травматизму, в тому числі дитячого останнім часом невпинно зростає в усьому світі. Особливо занепокоєння викликає зростання дорожньо-транспортного травматизму, який призводить до зростання дитячої смертності, є однією з причин інвалідності.
У виникненні травм у дітей суттєве значення мають вікові, анатомо-фізіологічні та психологічні особливості дітей, їх фізичний та розумовий розвиток, недостатність життєвого досвіду, підвищений інтерес до пізнання оточуючого світу.
Діти дошкільного віку майже постійно знаходяться під наглядом батьків чи вихователів дитячих закладів і рівень травматизму серед них не перевищує 5% від загальної кількості.
А ось діти шкільного віку отримавши певну самостійність та свободу і не маючи достатнього життєвого досвіду травмуються значно частіше.
/Files/images/01/14.jpg
При цьому хлопчики серед травмованих складають 65-70%, що пояснюється їх схильністю до рухливих ігор, активного відпочинку.
За місцем виникнення травми у дітей можна виділити наступні види дитячого травматизму: побутовий, вуличний, шкільний (під час знаходження в школі), дорожньо-транспортний, та спортивний (під час тренування чи спортивних змагань).
Вуличний травматизм серед дітей має певну сезонність. Найбільший рівень вуличного травматизму відзначається в період зимових та літніх канікул, коли діти мають більше вільного часу і проводять його на вулиці, частіше за все без нагляду дорослих.
Основними причинами дитячого травматизму є:
1.Недостатній контроль за дітьми по дорозі в школу та додому.
2.Незнання правил дорожнього руху та поведінки на вулиці, навмисне нехтування цими правилами.
3.Ігри на проїзній частині вулиці.
4.Недостатнє охоплення дітей позашкільною навчально-виховною та розважальною роботою, недостатній контроль за дітьми під час дозвілля.
/Files/images/01/-6-638.jpg
Профілактика дитячого травматизму більш соціальна, ніж медична проблема і потребує зусиль багатьох муніципальних та соціальних служб.
Основними методами профілактики дитячого травматизму слід вважати:
1.Посилення нагляду та контролю за дітьми, організація їх дозвілля.
2.Навчання дітей правил вуличного руху.
3.Організація місць для дозвілля (ігрові площадки, дитячі парки)
4.Охоплення дітей молодшого шкільного віку позашкільною виховною роботою (спортивні секції, дитячі гуртки).
5.Підвищення контролю за додержанням водіями правил дорожнього руху, контроль за станом доріг (стан світлофорів, дорожні розминки, дорожні знаки).
/Files/images/01/5.jpg
Шановні Батьки! Життя дитини – це найвища цінність! Звертаємося до вас: щоб не допустити лиха на дорозі, вдома, на вулиці вам необхідно:
- не подавати дітям негативного прикладу, порушуючи правила дорожнього руху;
- вчити переходити вулицю на зелене світло світлофора, користуватись підземним переходом;
- на власному прикладі вчити користуватись нерегульованим пішохідним переходом;
- не дозволяти дітям з'являтися зненацька перед транспортними засобами;
- вчити дітей правильно обходити транспорт на зупинках (трамвай – спереду, тролейбус, автомобіль та автобус – позаду);
- не дозволяти дітям грати з м'ячем, кататися не велосипеді, ковзанах, роликах, лижах, санчатах на проїжджій частині дороги та поблизу від неї;
- не залишати дітей (особливо маленьких) самих, навіть на короткий час;
- вчити дитину користуватися дверним вічком;
- не дозволяти відчиняти двері незнайомим людям, навіть одягненим у міліцейську форму;
- вчити користуватися телефоном для виклику служб 101, 102, 103, 104;
- забороняти підбирати на вулиці незнайомі предмети – вони можуть бути небезпечними;
- забороняти бавитися ріжучими, гострими та вибухонебезпечними предметами;
- не використовуйте самі та не дозволяйте дітям користуватися піротехнічними засобами;
- запобігати формуванню в дитині жорстокого ставлення до тварин;
- не дозволяти дражнити тварин;
- не дозволяти вмикати електроприлади, газову плитку за відсутності дорослих;
- не дозволяти виходити на балкон, відчиняти вікна та визирати у відчинене вікно;
- вчити дітей звертатися по допомогу до відповідних органів;
- вивчити з дитиною домашню адресу або вкладати в кишені «особисту картку» з даними дитини;
- не відпускайте своїх дітей гратися на замерзлих водоймах;
- не дозволяйте дітям купатися без нагляду дорослих;
- привчайте дітей дотримуватися правил особистої гігієни.
Пам’ятайте: виховання дітей у сім’ї залежить перш за все від загальної культури батьків! Лише ваша постійна увага й турбота допоможуть дитині уникнути небезпечної ситуації! Бережіть життя своїх дітей!
/Files/images/01/травматизм.gif
Вчителі турбуються про те, щоб ці дні були не тільки цікавим, але й безпечними. А це означає, що треба нагадати учням про правила безпечної поведінки під час канікул. Яких тем треба неодмінно торкнутися? Безперечно, слід поговорити про таке:
недопущення тютюнопаління, вживання алкогольних та психотропних речовин;
обов’язкове дотримання правил дорожнього руху;
безпечну поведінку на воді та водних об’єктах;
поводження з вибухонебезпечними предметами;
безпеку в побуті: безпечне поводження з газом, вогнем, електрикою;
поведінку у разі, якщо ти залишився сам удома або на вулиці;
правила поведінки у громадських місцях;
правила поводження зі свійськими та бродячими тваринами;
дотримання режиму дня та особистої гігієни.
З 18 по 22 жовтня 2021 року проходив Тиждень іноземних мов. Проведення предметного тижня є складовою частиною освітнього процесу і сприяє підвищенню рівня знань учнів і розвитку в них інтересу до вивчення іноземної мови, їх творчих здібностей. Тиждень передбачав участь у ньому широкого кола учнів, включав комплекс різних за змістом і формою заходів.
План проведення тижня експонувався на дошці оголошень школи. Щоб діти відчули атмосферу свята, заходи проводилися у святково оформлених класах, у шкільних коридорах. Запрошувалися глядачі з учнів закладу, учителі. Тиждень включав різноманітні виставки, ігри, презентації, флешмоб, тематичні уроки. Учителі прагнули, щоб усім було цікаво та пізнавально.
Тематичні уроки, присвячені Дню європейських мов, стали завершенням предметного тижня.
Кожен з нас добре знає, що впорядковування та приведення до належного естетичного стану території – це наш обов’язок, обов’язок свідомого громадянина своєї громади. Біля будинку є прибудинкова територія, яку необхідно прибирати, косити чи сапати. Щороку, не одноразово, з метою поліпшення благоустрою та санітарного стану навколишнього середовища в школі проходить прибирання території. Такі заходи з благоустрою проводяться постійно. Всі ми хочемо жити в квітучому, озелененому краю, тож необхідно цьому сприяти та підтримувати. Прийде час, карантин закінчиться – життя продовжується. Головне – дотримуватись всім відомого вислову: «Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять». Дуже хочеться вірити, що для нас усіх - жителів громади це є щоденним життєвим девізом, а не гаслом!
УВАГА! ШАНОВНІ БАТЬКИ!
З метою профілактики та захисту дітей від шантажу в цифровому просторі, сексуального насильства та експлуатації, просимо розмістити на сайтах, а також транслювати на рекламних засобах та носіях відеоролики: Stop Sexting, «Припиніть струшувати дитину», що носять соціально значимий, некомерційний, характер.
https://www.youtube.com/watch?v=5ZWG-12vp6A
https://www.youtube.com/watch?v=zxzlpigC6gU
Всеукраїнський День відповідальності людини – державне свято України, яке, починаючи з 2021 року, відзначатиметься щороку 19 жовтня у день народження Богдана Гаврилишина, автора «Декларації відповідальності людини».
Метою відзначення є якісне перетворення українського суспільства у контексті розуміння та підвищення рівня відповідальності, а також вшанування пам’яті великого українця.
Богдан Гаврилишин, працюючи на світовому рівні як член Наглядової ради Міжнародної академії мистецтва та науки, ще на початку 2010-х дійшов висновку, що однією з передумов виконання Загальної декларації прав людини, прийнятої Генеральною Асамблеєю ООН у 1948 році, є усвідомлення та прийняття кожним членом суспільства також й індивідуальної відповідальності на всіх рівнях. У 2014 році професор створив змістовний та лаконічний документ – «Декларація відповідальності людини», у 15 пунктах якої відобразив різні рівні відповідальності, від особистої до відповідальності на рівні країни та світу. Вони можуть стати дороговказами до більш демократичного, інклюзивного та ефективного суспільства.
На виконання листа Департаменту цивільного захисту від 07.09.2021 р. №03.1-02-1134, згідно "Плану основних заходів цивільного захисту області на 2021 рік", затвердженого розпорядженням Голови обласної державної адміністрації від 19.01.2021 року № 38, з 17 вересня по 17 жовтня 2021 року в навчальному закладі проводився "Місячник Цивільного захисту". На виконання листа, згідно з планом підготовки учнів та навчального закладу з цивільної оборони на 2021 рік та з метою практичного відпрацювання заходів щодо захисту учнів та постійного складу навчального закладу від надзвичайних ситуацій у КК «Криковецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів» було розроблено план підготовки та проведення «Дня Цивільного захисту» 15 жовтня 2021 року.
При вирішенні питань Цивільного захисту основні зусилля навчального закладу були спрямовані на проведення роботи щодо запобігання надзвичайних ситуацій техногенного, природного та екологічного характеру і реагування у разі їх виникнення з метою захисту учасників навчально-виховного процесу та працівників навчального закладу.
Метою проведення „Місячника Цивільного захисту” було:
- роз'яснення державної політики, спрямованої на забезпечення безпеки та захисту населення і територій, матеріальних і культурних цінностей та довкілля від негативних наслідків надзвичайних ситуацій, їх попередження;
- пропаганда діяльності єдиної системи цивільного захисту та її структурних підрозділів;
- закріплення практичних знань дій педагогічного складу та учнів школи під час виникнення надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру;
- проведення перевірки здатності учнів грамотно і чітко діяти щодо захисту свого здоров'я та життя в умовах надзвичайних ситуацій;
- формування та розвитку в учнів високих морально-психологічних якостей;
- ознайомлення молодших школярів з питань захисту і збереження особистого життя;
- здійснення роз’яснювальної роботи з метою пропаганди здорового, активного способу життя з дотриманням карантинних заходів щодо запобігання виникнення та розповсюдження коронавірусу SARS-CoV-2.
У КЗ «Криковецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів» проведені службові наради, поставлені завдання педагогічному колективу щодо проведення «Дня Цивільного захисту» . У цей день в школі відбулися: ранкова лінійка, практичні розв'язування ситуаційних завдань, бесіди класних керівників.
У рамках відзначення 370-річчя оборони Вінниччини козацькими військами полковника Івана Богуна, було проведено заходи щодо вивчення подій оборони м.Вінниці у 1651 році та тематичні уроки: "Вінниччина - край козацької слави", "Полковник Іван Богун - військовополітичний діяч". Переглянуто художній фільм "Тримайся, козаче" (режисер В.Семанів) .
День захисників і захисниць Украї́ни — державне свято України, що відзначається 14 жовтня (водночас зі святами Покрови Пресвятої Богородиці та Днем Українського козацтва). Започатковано 14 жовтня 2014 року президенським указом з назвою День захисника України. З 2015 року є державним святом і неробочим днем. 14 липня 2021 року Верховна Рада України перейменувала свято на «День захисників і захисниць України». З нагоди відзначення даного свята 13 жовтня у ЗЗСО було проведено патріотичний квест "Ми нащадки козаків".
Всесвітній День учителя відзначають в першу неділю жовтня, і святкується більш ніж в 100 країнах світу. У цей день відзначаються заслуги вчителів і всіх працівників сфери освіти та їх неоціненний внесок у розвиток суспільства.
Учні школи підготували святковий концерт «Свого вчителя любимо і пам'ятаємо!». Діти вітали своїх вчителів піснями, танцями та іншими виступами. Було багато позитивних емоцій, сміху і сліз радості. Також учні підготували плакати з привітаннями своїм вчителям. Вчителі, в свою чергу , подякували всім за подароване свято, позитив і гарний настрій.
Уся шкільна наша родина щиро вас вітає.
Щастя, здоров'я й успіхів вам бажає,
Дай вам, Боже, ще довго молодіти,
Та й не одну осінь ще з нами зустріти.
За те тепло, що в серці нам вкладаєте,
Любов до рідної землі,
За те добро, якого нас навчаєте,
Спасибі, дорогі учителі!
У середу, 29 вересня 2021 року, в усіх українських закладах загальної середньої освіти відбудеться Національний урок, приурочений до 80-х роковин трагедії в Бабиному Яру. Захід проводитиметься спільними зусиллями Міністерства освіти і науки України та Меморіального центру Голокосту «Бабин Яр» з метою формування історичної правди про події Голокосту.
Національний урок пам’яті покликаний сприяти формуванню стійкого негативного ставлення громадян до фактів дискримінації, зневаги до людської гідності та зазіхань на право на життя. Також урок має на меті розкрити сутність трагедії Голокосту в Україні та висвітлити тему розстрілів у Бабиному Яру, розвивати навички критичного мислення через аналіз джерел та розширити сучасне сприйняття процесу вивчення історії.
Для проведення заходу в 5-6, 7-8 та 9-11 класах підготовлено серію методичних рекомендацій та сценаріїв для вчителів. Зокрема, під час уроку буде використовуватися освітня платформа «Червона точка пам’яті», яка дозволить учням зробити свій внесок у колективне знання про Голокост і Другу світову війну. За допомогою платформи кожен школяр зможе додати на карту свою «червону точку» у вигляді записаного спогаду, копії документа із сімейного архіву, знахідки з місцевого музею або інформації про пам’ятник жертвам Голокосту у відповідному населеному пункті.
Усі матеріали підготовлені з урахуванням віку та емоційної зрілості школярів. Ознайомитися та завантажити матеріали можна за цим покликанням.
Нагадаємо, Меморіальний центр Голокосту «Бабин Яр» запустив онлайн-платформу для вивчення історії в школах.
Свято партизанської слави встановлено в Україні «...на підтримку ініціативи ветеранів війни та з метою всенародного вшанування подвигу партизанів і підпільників у період Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років, увічнення їхньої пам'яті...».
Про це сказано в Указі Президента України «Про День партизанської слави» від 30 жовтня 2001 року N1020/2001.
Це - державне визнання внеску народних месників у велику Перемогу над нацизмом, відновлення історичної справедливості щодо масової участі українського народу у визвольній боротьбі проти гітлерівської навали. Це - свято людей сильних духом і з чистою совістю, які не шкодували життя для перемоги над ненависним ворогом.
Перші загони партизанів з’явились в Україні восени 1941 року під Черніговом та Сумами під керівництвом Миколи Попудренка (на фото 1) та Сидора Ковпака.
Як відомо, організація руху опору в Україні проти німецьких окупантів та їх союзників у 1941—1942 роках була пов’язана з величезними труднощами. Офіційна концепція війни «малою кров’ю на ворожій території», що панувала напередодні війни, не передбачала дій партизанських загонів.